梁老師：淺談如何應對中考英語完形填空

        完形填空試題是在給出的一篇短文中有目的地拿掉若干個詞，留下一些空格，要求考生借助短文保留的部分，從所給的短文整體出發(fā)，在正確理解短文意思的基礎上，根據(jù)句子和句子間的內(nèi)在聯(lián)系、詞的用法和習慣搭配等，用適當?shù)脑~或詞語填空，使補全后的短文意思通順、前后連貫、結(jié)構(gòu)完整。這種題型診斷的內(nèi)容從形式上看是單詞或短語的填空，但它必須注意到短文中上、下文意思連貫、詞語搭配和語法結(jié)構(gòu)正確，所以在空格上所填的詞必須符合語義適用和語法正確兩條原則，只考慮某一側(cè)面都可能導致錯誤。一定意義上講它是根據(jù)一篇文章所提供的情景進行的選擇填空，也可以說它是在缺少個別單詞情況下的閱讀理解。

        下面小舉一例分析一下中考英語的考點，題型和應對辦法。

Charles liked music very much when he was (Example:   0  ) school. But   1   he went to the university, he decided to study medicine  2   music. When he passed his examinations and became a doctor, he had to work in a hospital for   3  . There he discovered that a lot of patients were happier if  4   music was played for them. When Charles got an office and began to work   5   himself, he decided to  6   his patients happy by having a tape recorder in his waiting room play beautiful music for them.
     But   7   the tape recorder had been put in (安裝), Charle's nurse heard a woman complain in the crowded  8  , "Here we're  9   waiting to see the doctor, and he's just playing   10   piano in his office instead of doing his work."

1. [A] after                     [B] until                     [C] when
2. [A] instead of                [B] because of                [C] in spite of
3. [A] sometimes                 [B] sometime                  [C] some time
4. [A] beautiful                 [B] loud                      [C] sad
5. [A] for                       [B] to                        [C] by
6. [A] get                        [B] keep                     [C] have
7. [A] before                     [B] soon after               [C] as soon as
8. [A] office                     [B] waiting room             [C] hospital
9. [A] all                        [B] hardly                   [C] just
10.[A] a                          [B] an                       [C] the

        其中有的功課是考詞義或詞組意義辨析，有的考固定搭配，有的考語法，有的考邏輯。對于考詞義和詞組意義辨析，要求必須記憶精準，并結(jié)合上下問進行取舍。對于固定搭配，要采用以介詞分類，帶動詞組和固定搭配的記憶，而且較好是整理成卡片的形式，每次診斷之前都要復習一下，這樣多見幾次面，才能記得牢，就像人與人一樣，一面記不住，三面四面還記不住嗎？對于語法，要對整個語法進行一下系統(tǒng)的復習，不要舍不得花時間看語法知識，也不要覺得語法沒有任何用處，盡管現(xiàn)在淡化語法的診斷，但它的診斷已經(jīng)滲透到完型，閱讀，單選和寫作里了。系統(tǒng)復習過后發(fā)現(xiàn)自己的知識漏洞，要進行試題的助力訓練。對于邏輯考查，其實考的就是語感和閱讀能力，因此應該靠大聲朗讀進行語感的訓練，當然大聲朗讀也是有方法的，要學會句群分析。好多孩子都是亂讀一氣，這樣的作用是很小的。另外平時見到連接詞要有意的進行自我分析，究竟為什么用but,however,since.for等，經(jīng)常有意的訓練，自然會慢慢的自己的邏輯分析能力，寫作也會因此而受益。[!--empirenews.page--]

        上面的試題，1，7題都是考查邏輯分析能力，以7題為例，But   7   the tape recorder had been put in (安裝), Charle's nurse heard a woman complain in the crowded  28  ,必然是先安裝了tape recorder才會有a woman complain。這里考查的是表時間的邏輯關系，孩子腦子里對這些考點要清楚，才能更好的應對。正所謂知己知彼才能百戰(zhàn)百勝。

        2~~9題考查的都是詞義，詞組意義和固定搭配意義的辨析，這就要求我們平時要注意相近意義的詞組比較，并經(jīng)常記憶包含這些詞組的句型，單詞是死的，詞組也是死的，只有變成句子才是活的，而且句子的記憶，會大大英語寫作能力，畢竟我們的交流是以句子為單位。

        第10題考查的是語法，這一項語法比較簡單。但完型考查的語法項目，少有不僅是簡單的，各種時態(tài)，語態(tài)，各種詞性，以及定語從句，狀語從句都會考查，必須詳細的掌握。

        下面說一下，完形填空的一般解題思路：

        1．跳過空格、通讀短文、了解大意。解題時先跳過空格，通讀完形填空的短文，了解全篇的內(nèi)容和要旨。要重視首句，善于以首句的時態(tài)、語氣為立足點，理清文脈，推測全文主題及大意。

        2．復讀短文、確定語義、判斷詞形。把握短文大意后再認真復讀短文，利用上下文的語境，結(jié)合所學過的知識，先確定空格處所需詞語的意義，再根據(jù)空格在句子中的位置，判斷其在句中充當?shù)某煞�，從而確定所填詞的詞性，再依據(jù)詞語搭配和語法規(guī)則，判斷所填的詞的正確形式。

        3．三讀短文、上下參照、驗證答案。在短文的每一空白處填上一個詞后，將完成的短文再細讀一遍，上下參照，連貫思考。把所填的答案放入短文中進行檢驗，可從上、下文內(nèi)容是否協(xié)調(diào)一致、順理成章，語法結(jié)構(gòu)是否正確無誤等進行綜合驗證，凡有疑問必須重新推敲考慮。

        較后我們還要注意小的細節(jié)：

        把這些小的細節(jié)寫在一張?zhí)嵝鸭埳希�每次診斷前看一遍，慢慢就成了自己的習慣。要善于從文中同樣結(jié)構(gòu)或類似結(jié)構(gòu)中尋找線索，從中得到提示和啟發(fā)，幫助確定應填詞的詞性和詞形，這樣可避免想當然地隨意亂填。 填詞時應注意詞形，不可簡單地都填原形詞。若空格內(nèi)填的是名詞，要考慮其單復數(shù)形式；若填的是形容詞或副詞，則要考慮其是否屬于比較等級；如若填的是動詞，則要特別注意考慮其時態(tài)和語態(tài)。如在句首，還要考慮其首字母的大寫。有些空格需要填入介詞、連詞等結(jié)構(gòu)詞，除考慮上下文的內(nèi)容外，還要考慮和其他詞的固定搭配及其慣用法結(jié)構(gòu)。

你可能感興趣的文章

立即領取中小學熱門學習資料

年級: 一年級 二年級 三年級 四年級 五年級 六年級 初一 初二 初三 高一 高二 高三

學科: 語文 數(shù)學 英語 物理 化學 生物 地理 歷史 政治

點擊領取

*我們在24小時內(nèi)與您取得電話聯(lián)系