劉老師輔導(dǎo)：英語(yǔ)中考復(fù)習(xí)計(jì)劃及助力訓(xùn)練

    劉老師從事英語(yǔ)中考輔導(dǎo)多年，有很豐富的診斷經(jīng)驗(yàn)，能在短期內(nèi)大幅提入孩子的成績(jī)，針對(duì)性強(qiáng)，目標(biāo)明顯，容易做到事半功倍。

    一、制定和調(diào)整復(fù)習(xí)計(jì)劃

    同學(xué)們要合理制定并及時(shí)調(diào)整復(fù)習(xí)計(jì)劃，不僅有月計(jì)劃，周計(jì)劃，還應(yīng)有每天的學(xué)習(xí)計(jì)劃。大到每本書的復(fù)習(xí)計(jì)劃，小到每單元、每一課的學(xué)習(xí)計(jì)劃都應(yīng)有很好的安排。如果沒有計(jì)劃性，很難在短暫的時(shí)間之內(nèi)復(fù)習(xí)周全。同時(shí)，制定復(fù)習(xí)計(jì)劃應(yīng)充分考慮老師的教學(xué)進(jìn)度，較好與老師的復(fù)習(xí)計(jì)劃同步進(jìn)行，或者可以稍微優(yōu)先一點(diǎn)，使自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃與老師的復(fù)習(xí)指導(dǎo)緊密聯(lián)系起來(lái)，能很好地幫助你提高復(fù)習(xí)效率，抓住知識(shí)的重點(diǎn)和難點(diǎn)，切不可完全偏離老師的復(fù)習(xí)進(jìn)度。

    二、助力基礎(chǔ)知識(shí)的訓(xùn)練

    對(duì)于基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)要采用梳理知識(shí)結(jié)構(gòu)、構(gòu)建知識(shí)框架的辦法，使基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)建立在知識(shí)之間相互聯(lián)系的基礎(chǔ)之上。側(cè)重專題訓(xùn)練，如詞匯、語(yǔ)法、閱讀、寫作等，讓孩子建立一個(gè)完整的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。此外，通過(guò)訓(xùn)練查漏補(bǔ)缺，及時(shí)解決存在的問題,全面提入孩子應(yīng)對(duì)診斷的能力。
 

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