中考英語查漏補缺：不同基礎(chǔ)的學(xué)生分層復(fù)習(xí)

2009-02-23 14:15:29 　來源：新聞晚報文章作者：匿名

　　普雄學(xué)校龐菊生老師介紹，現(xiàn)在很多關(guān)于準(zhǔn)備的建議沒有考慮到孩子的差異。孩子基礎(chǔ)不同，復(fù)習(xí)方法也就不同。根據(jù)學(xué)習(xí)成績，可以分為好、中等、薄弱三個方面。

　　對于基礎(chǔ)好的同學(xué)，有三點建議：1、試題的的第二大部分，也就是詞匯和語法部分。要做到滴水不漏，盡量不出錯誤。2、復(fù)習(xí)中的主攻方向是試題的先進大部分，即聽力的第四大題填表部分。這是比較容易失分的部分。3、試題的第三大部分，即完型填空題，特別是首字母填空，試題的難度都體現(xiàn)在這里。這一部分主要考察同學(xué)的閱讀理解和應(yīng)用語言能力。做題的技巧性就是要注意到兩點：1、思考方向。有四個方向：詞組、句型、語法、內(nèi)容。其中語法和內(nèi)容的難度較大。2、四大形式。把應(yīng)該變化的不要忘記變，比如名詞的復(fù)數(shù)、動詞的過去時等。

　　對于中等水平的孩子，要確保第二大部分會做的試題一定不要出錯。聽力和閱讀部分中，難的題目也不要放棄，寫上較有可能的答案。

　　對于基礎(chǔ)薄弱的孩子來說，要爭取做到及格。確保第二大部分的基礎(chǔ)題做對，聽力和閱讀理解的簡單題目要做對，難的題目憑感覺來填寫。

　　較后，龐老師還建議同學(xué)們要重點復(fù)習(xí)的3個方面：

　　1、鞏固已懂的知識，找出并部分弄懂不懂的知識�，F(xiàn)在有的孩子懂的知識自然懂的，不懂的還是不懂。建議做一個錯誤更正簿，把平時錯誤的題目記錄下來。

　　2、重視基礎(chǔ)知識的積累和基本技能的熟練。有的孩子，今天復(fù)習(xí)了，明天忘記了。主要是沒有做好積累工作。

　　3、單詞部分的復(fù)習(xí)，有兩點建議：復(fù)習(xí)詞組。要求了解詞組的意義和固定的搭配。對于中等同學(xué)來說做到這一點很好;復(fù)習(xí)單詞的變化。診斷大綱中大約有170多個單詞有相應(yīng)的變化，復(fù)習(xí)是多加注意，同時注意常用單詞的拼寫及用法。