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1.家長不要對孩子說我過的橋比你走的路多
可能很多家長都對孩子說過這句話:“我過的橋比你走的路還多。”言外之意是你比孩子懂得多的多?涩F(xiàn)在的孩子不這么認(rèn)為。如果你現(xiàn)在的工作很有成就或許孩子還能接受,不然孩子會很反感,不認(rèn)可你的說法。甚至?xí)尯⒆忧撇黄稹?/p>
2.家長不要臨上陣才磨槍
很多家長平時(shí)很少和孩子溝通,等到孩子有了問題后才想起來要和孩子溝通,這是行不通的。因?yàn)楹秃⒆訙贤ㄊ且粋(gè)長期形成的習(xí)慣和家庭氛圍。一旦孩子有問題了,你和他們說的時(shí)候那態(tài)度和感覺是很嚴(yán)肅的,會讓孩子有恐懼的心里,他們當(dāng)然不能配合你了。所以,和孩子溝通要從他們小的時(shí)候就開始。
3.家長不要車轱轆話反復(fù)說
從我個(gè)人同孩子溝通的經(jīng)驗(yàn)看,溝通的效果與時(shí)間長短和次數(shù)不成正比。相反,有些話說的次數(shù)太多會招來孩子的反感。因?yàn)槲覀円话愕募议L都是指出孩子的缺點(diǎn),很少有贊揚(yáng)的話經(jīng)常說的。所以,說的次數(shù)多了會讓孩子的自尊心受挫,感受到很沒面子。因此也就達(dá)不到你希望的效果。
4.家長不要把學(xué)習(xí)當(dāng)成孩子生活的
我們很多家長保括我個(gè)人在內(nèi),在與孩子的溝通過程中,總是離不了學(xué)習(xí)。說什么事較后都要?dú)w結(jié)到學(xué)習(xí)上。這讓孩子很反感,好象他們的生活中只有學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí),沒有其它的事了。其實(shí)這是大多數(shù)家長的認(rèn)識誤區(qū),感覺孩子要是不學(xué)習(xí)就沒出路了。所以就把學(xué)習(xí)常掛在嘴邊。見到孩子就想對他進(jìn)行一番理想、前途的說教。這樣做很多時(shí)候是適得其反。孩子不聽,你也心情不好。所以,在休息的時(shí)候盡量和孩子聊點(diǎn)輕松的話題。較好是他感興趣的,這樣能調(diào)動孩子的思維,增進(jìn)你們之間的感情,使溝通更容易。
5.家長不要將孩子與自己的童年對照
有的家長愛把孩子同自己小的時(shí)候相對照,認(rèn)為自己在小的時(shí)候上學(xué)怎么怎么好,而孩子趕不上自己。無形中會讓孩子認(rèn)為自己無能,同時(shí)也不愿和你多說他們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)和生活中的事。這樣會減少你同孩子溝通的機(jī)會。
6.家長不要只顧忙自己的事
很多家長會認(rèn)為我忙都是為了讓孩子能有一個(gè)好的生活條件,所以很多時(shí)候就放棄了和孩子溝通的義務(wù)。其實(shí)我們做家長的要想真正的能和孩子有良好的溝通,就要同孩子一同成長。時(shí)時(shí)關(guān)心他們在生活和學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的問題。讓孩子感覺你是真的和他們在一起的。
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