中考英語(yǔ)111分的經(jīng)驗(yàn)分享：初中知識(shí)網(wǎng)絡(luò)的構(gòu)建(圖)

2009-08-05 17:27:11 　來(lái)源：本站原創(chuàng) 文章作者：匿名

學(xué)員

　　楊潤(rùn)祺在智康好學(xué)樂(lè)知獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)現(xiàn)場(chǎng)發(fā)言

　　楊潤(rùn)祺，中考總分555分，智康教育“好學(xué)樂(lè)知獎(jiǎng)”特等獎(jiǎng)獲得者。

　　在老師眼里，楊潤(rùn)祺是個(gè)態(tài)度認(rèn)真、學(xué)習(xí)勤奮的孩子。“正是因?yàn)檫@種踏實(shí)與勤奮使孩子具備了奮斗和努力的良好心態(tài)!”英語(yǔ)輔導(dǎo)王老師說(shuō)道。

　　楊潤(rùn)祺是中考前一個(gè)月來(lái)到智康教育學(xué)習(xí)英語(yǔ)的，之前的英語(yǔ)一直是出于一百出頭的成績(jī)，比較穩(wěn)定，但是再提高的過(guò)程走的很艱辛，好像總是找不到恰當(dāng)?shù)慕忸}辦法。英語(yǔ)答題中，閱讀理解是薄弱點(diǎn)，錯(cuò)誤率高，做起這塊的題目總是沒(méi)有自信，孩子很困惑……

　　王老師針對(duì)孩子的這個(gè)特點(diǎn)，制定了詳細(xì)的培養(yǎng)方案。王老師回憶著：“我先進(jìn)次看到潤(rùn)祺的時(shí)候就覺(jué)得孩子非常踏實(shí)，英語(yǔ)基礎(chǔ)也非常不錯(cuò)，我想孩子的成績(jī)一定可以進(jìn)入更高的臺(tái)階!在制定初期的教學(xué)計(jì)劃時(shí)，主要是從心理和答題方法這兩方面入手。通過(guò)對(duì)試題的分析和引導(dǎo)，我們找出錯(cuò)誤的原因，并且把這些錯(cuò)題累積起來(lái)反復(fù)地看，這樣多動(dòng)腦就總結(jié)出了楊同學(xué)自己的一套做題方法：以原題為依據(jù)和立足點(diǎn)、聯(lián)系上下文、篩選選項(xiàng)、回過(guò)頭來(lái)再檢查，這樣就助力了正確率同時(shí)也提高了做題的效率。這次孩子中考取得英語(yǔ)111分的成績(jī)我和家長(zhǎng)都很滿意。”

　　提到中考成績(jī)，楊同學(xué)顯得格外謙虛，他的英語(yǔ)學(xué)習(xí)觀念是：網(wǎng)絡(luò)知識(shí)的構(gòu)建。一個(gè)好的學(xué)習(xí)態(tài)度必不可少，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中要建立起一個(gè)網(wǎng)絡(luò)，把知識(shí)的框架對(duì)號(hào)入座，這樣你會(huì)發(fā)現(xiàn)，做題的時(shí)候思路是非常清晰的。當(dāng)問(wèn)到中考前是如何進(jìn)行語(yǔ)文復(fù)習(xí)的，楊同學(xué)是這樣回答的：“在做題的時(shí)候我總是思考很多，把一個(gè)知識(shí)點(diǎn)能聯(lián)系起來(lái)的考點(diǎn)都會(huì)思考一遍，我記得當(dāng)時(shí)是以提問(wèn)為主，我每天都會(huì)準(zhǔn)備一大堆問(wèn)題去提問(wèn)王老師，效果還是很明顯的。”

　　當(dāng)問(wèn)到家長(zhǎng)對(duì)我們的教學(xué)服務(wù)是否滿意，楊爸爸說(shuō)：“我還是很認(rèn)可這里的教學(xué)質(zhì)量的。孩子的成績(jī)，一方面在于營(yíng)造好的家庭教育氛圍，另一方面就需要一個(gè)能帶動(dòng)孩子學(xué)習(xí)積極性的老師來(lái)進(jìn)行引導(dǎo)，智康老師的教學(xué)風(fēng)格能夠刺激潤(rùn)祺的學(xué)習(xí)興趣，當(dāng)他從心里欽佩一個(gè)老師的時(shí)候，他一定是用全力去學(xué)好的。”

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