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初一學(xué)習方法:語文學(xué)習到底學(xué)什么

2009-12-20 23:18:21  來源:網(wǎng)絡(luò)資源 文章作者:匿名

 

  眾所周知,學(xué)習語文的目的就是為了掌握好一門語言,并掌握這門語言背后的文化系統(tǒng)。這個文化系統(tǒng)內(nèi),包含字、詞、句、語法、文章、除此之外還包括語言的歷史,即古代語言文字。

  但是掌握好這些就是學(xué)好語文了嗎?難道學(xué)好語文就是成為一個字典或著語法書嗎?顯然不是。

  那么語文到底學(xué)什么呢?

  歸根到底,學(xué)語文是為了應(yīng)用,這種應(yīng)用可以功利地表現(xiàn)為診斷,不過診斷只是一種檢測知識的手段,而并不是考官的較終目的。

  其實,學(xué)語文較直接的目的就在于自如地掌握語言,在要用到語言知識為某件事情服務(wù)時,不致捉襟見肘,從而不能勝任,這只是應(yīng)用層面的目的。除此之外,應(yīng)該說,學(xué)語文是一種提高自我修養(yǎng)的方法,是一個人了解一種文化,融入一種文化,從而達到一定境界的過程。

  話題似乎范圍擴大了,但是要學(xué)好語文,單純?yōu)榱嗽\斷,是不可能學(xué)好的。學(xué)習語文,要有一種"何處西風凋碧樹,獨上曾路,望盡天涯路"、"斯人獨憔悴"的感覺,要有孔子"余音繞梁,三日不覺"的心理況味,只有這樣才能達到庖丁解牛的境界——游刃有余!

  可以說,語文學(xué)的是一種文化,一種道理,一種文化氣質(zhì),如果一個人能如此的話,那么他就可以像蘇秦那樣以一種嘴而獲六國相印,可以像馮援足智多謀,高價賈義(戰(zhàn)國時期孟嘗君的謀事),可以做陸遜指揮三軍(三國吳國有名儒將)等,當然,有人會反駁,以提到的名人似乎和語扯不上關(guān)系,但是不要忘了,他們都是飽讀詩書的人,都是從詩書義理中走出來的人,他們不但能為學(xué),更可貴在致用,因此他們成功了,從此彪炳史冊。

  因此,學(xué)習語文重在這幾點:先進,掌握基本的字詞句和語法規(guī)律。

  第二,學(xué)會欣賞和分析文章。

  第三,學(xué)會能用文字表達自己的思想,學(xué)會寫各種應(yīng)用文。

  第四,背記古今名篇,積累知識。

  第五,了解諸子百家的學(xué)說,思想,擇其優(yōu)秀者,用來改造自己的思想。

  第六,用學(xué)到的知識說話,辦事,求職。

  第七,陶冶情操,提高個人修養(yǎng),較終成為一個明辨是非,身體力行,合乎道德的人。

  我思想中語文學(xué)習的作用大概在此吧,語文知識不是一種虛無縹緲的東西,而是成熟的寫作方法,很多典故,精妙詞句,名人風骨,世間義理的在內(nèi)心的沉甸甸的存在,如果你有了這些,說明你的語文學(xué)習,已經(jīng)達到了一個新的高度和階段!

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