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家長(zhǎng)葉女士介紹說(shuō),建平、進(jìn)才、洋涇中學(xué)等示范性高中,如今都已變成原南匯考生的統(tǒng)一錄取志愿。在很多家長(zhǎng)眼里,區(qū)內(nèi)考生人數(shù)增加了如此之多,相應(yīng)的市實(shí)驗(yàn)示范性高中卻沒(méi)有增加,這讓他們感到來(lái)自中考競(jìng)爭(zhēng)的巨大壓力。
“學(xué)校老師已經(jīng)說(shuō)了,這一屆中考競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手增加了,孩子需要更努力。”葉女士說(shuō),現(xiàn)在孩子的學(xué)校學(xué)習(xí)抓得特別緊,睡得也比過(guò)去晚。“孩子的心理壓力也很大,做家長(zhǎng)的其實(shí)挺心疼的。”如今,孩子雙休日的時(shí)間基本都用在了補(bǔ)課上。
葉女士說(shuō),本來(lái)孩子的成績(jī)?cè)趯W(xué)校屬中等偏上,學(xué)校在區(qū)里也算不錯(cuò),按理考個(gè)好學(xué)校應(yīng)該不成問(wèn)題。但現(xiàn)在看來(lái),南匯的孩子學(xué)習(xí)成績(jī)都很好,過(guò)去的分?jǐn)?shù)線又一直很高,自己的孩子毫無(wú)優(yōu)勢(shì)可言,F(xiàn)在就是希望孩子能努力爭(zhēng)取學(xué)校推優(yōu)。
家長(zhǎng)呼吁增加招生名額
眾所周知,在中考錄取分?jǐn)?shù)線上,進(jìn)與不進(jìn)往往只有一分之差,采訪中,很多家長(zhǎng)都表示,希望原浦東新區(qū)的市實(shí)驗(yàn)示范性高中,能相應(yīng)的多增加招生名額。而全市的零志愿名額,也應(yīng)該適當(dāng)?shù)叵蚱謻|的中考生傾斜,減少一些競(jìng)爭(zhēng)壓力。葉女士也表示說(shuō),在給孩子加壓的同時(shí),區(qū)內(nèi)示范性高中加大錄取名額也是家長(zhǎng)的較大盼望。
案例
上海浦東、南匯兩區(qū)合并對(duì)今年原浦東新區(qū)的初三生家長(zhǎng)來(lái)說(shuō),中考競(jìng)爭(zhēng)壓力無(wú)形中也在增加。不少考生家長(zhǎng)表示,兩區(qū)合并后,區(qū)里好學(xué)校增加不多,參與競(jìng)爭(zhēng)的人數(shù)卻多了不少,而且,和原南匯考生相比,原浦東新區(qū)的考生毫無(wú)優(yōu)勢(shì)。
“怎么辦,現(xiàn)在只能苦一苦孩子,再給他加加壓了。”一些家長(zhǎng)如是說(shuō),而更多的家長(zhǎng)則呼吁,原浦東新區(qū)的幾所示范性高中增加招生名額。
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