中考生利用寒假作業(yè)提高數(shù)學(xué)成績(jī)的方法

2010-02-01 11:19:11 　來(lái)源：北京考試報(bào) 文章作者：匿名

　　寒假伊始，初三生在這20多天的假期中要怎樣利用寒假功課有針對(duì)性地復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)呢?一零一中學(xué)初三數(shù)學(xué)組組長(zhǎng)李愛(ài)民老師建議，考生要先給自己定好位把好脈，分開(kāi)分類抓牢基礎(chǔ)。

　　往年有考生期末診斷成績(jī)不理想，沒(méi)有考慮自身實(shí)際，盲目做題惡補(bǔ)，一個(gè)寒假下來(lái)，成績(jī)沒(méi)提高，連以往會(huì)的知識(shí)點(diǎn)也不熟悉了。

　　據(jù)了解，這次期末診斷是全區(qū)統(tǒng)考，主要考查考生的基礎(chǔ)知識(shí)和基本能力，重點(diǎn)考查了考生用數(shù)學(xué)意識(shí)和知識(shí)解決問(wèn)題的能力。診斷內(nèi)容涵蓋九年級(jí)下冊(cè)書(shū)的全部?jī)?nèi)容，以及初一、初二的知識(shí)，簡(jiǎn)單、中等和難題的比例是5∶3∶2�？忌蓞⒖计谀┰\斷成績(jī)和年級(jí)位置給自己定位，有針對(duì)性地進(jìn)行寒假?gòu)?fù)習(xí)。

　　那么，考生如何利用寒假功課提高數(shù)學(xué)成績(jī)呢?李愛(ài)民建議，考生對(duì)自己要有目標(biāo)定位、方向要準(zhǔn)。理清自己的情況后，有針對(duì)性地復(fù)習(xí)。做寒假功課時(shí)也要分類分開(kāi)，比如成績(jī)好的考生可以做專項(xiàng)題目中的難題，成績(jī)中等的考生可在寒假多做往年中診斷題，數(shù)學(xué)成績(jī)不好的考生主要落實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)。

　　在寒假功課訓(xùn)練中，考生要注重分析能力和數(shù)學(xué)思想方法運(yùn)用的訓(xùn)練。另外，要狠抓基礎(chǔ)知識(shí)的鞏固和落實(shí)，有些考生看到題覺(jué)得會(huì)做就不動(dòng)筆，眼高手低，結(jié)果每次診斷都出錯(cuò)。考生可在寒假期間總結(jié)各單元知識(shí)點(diǎn)，每天總結(jié)一個(gè)單元，寫(xiě)在紙上。較后，加強(qiáng)綜合能力的培養(yǎng)，初三現(xiàn)階段數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)大多已學(xué)完，因此復(fù)習(xí)時(shí)要注意知識(shí)間的橫向聯(lián)系和積累。