中考作文論點與材料結(jié)合技巧

　　孩子診斷寫作文喜歡運用材料去表達自己的觀點，切不可不假思索地將材料使用到作文上，而每一個材料都有它自己的特點，如何運用好材料，使材料得以“燃燒”，緊緊地為你所持的觀點服務(wù)，這涉及到方法問題。

　　一、例后論點分析法

　　有些作文材料是可以從不同角度去理解其主旨的，對這樣的材料，我們較好使用例后論點分析的方法將材料緊緊扣住，使之為論點服務(wù)，這種方法稱之為例后論點分析法。這種分析的作用是使論據(jù)不明確的意思明確化，而不至于產(chǎn)生歧義。例：

　　“結(jié)廬在人境，而無車馬喧。問君何能爾，心遠地自偏。”陶潛悠閑地輕唱。“胡為乎惶惶欲何之?富貴非吾愿，帝鄉(xiāng)不可期。”世人汲汲皆為何?采菊東籬下，悠然見南山，如此生活豈不愜意?何必以清白之身翻滾于濁渾的污泥之中，白白玷污了自己?“窮獨善其身”，何況置身亂世，舉世渾濁?既然無力回天，那就堅守一方心靈凈土，還自己一方自由的天地吧。五柳先生肩負著百世來較單純的夢境，影棲碧泉，消失于歷史的的迷霧中，再也沒轉(zhuǎn)過身來。

　　你的肩膀上負著的是一片桃源，身居世外，羨煞了無數(shù)世中人。你的肩膀上負著炎黃子孫的精神月亮，守護了無數(shù)人心中較純凈的角度。

　　話題：“肩膀”

　　這是一個一例多用的材料，可以用來論述“個性”，亦可以拿來論述“堅守心靈凈土”等等。而通過使用例后論點分析法，我們很清晰地看到：作者從寫陶淵明的悠然生活，再寫到他如何固守自由生活，較后用論點分析的方法歸結(jié)到他如何用肩膀負起了一片的精神的家園。這樣，使材料有的放矢地表達了作者的觀點。

　　二、論點帶出例子法

　　論點帶出例子，是議論文寫作中謀篇布局的常見方式。但在運用作文材料中也成了一種方法和技巧。它首先是提出中心論點，然后舉例分析說明。每一段每個例子都有論點帶出，這種方法一般使用于有分論點的文章中。例如：

　　縝密的勇者，尤其要坦蕩正義。歌德說，善良的人在追求中即使迷惘，也終將意識到有一條正途。項羽雖勇，終因心胸狹窄自刎烏江;李自成雖勇，終因貪圖享樂斷送江山;汪精衛(wèi)雖勇，終因心術(shù)不正遭千古罵名。心胸坦蕩滿懷正義的善勇者才是蒼茫塵世間的勝利者。王蒙在《逍遙》一文中寫道，自己善良才能感知世界的美好，自己坦蕩了才能逍遙地生活在塵世間。不論周遭誘惑多好，迷霧多少，內(nèi)心總要亮一盞正義的明燈。

　　話題：“勇者取義”

　　上段文字運用了項羽、李自成、汪精衛(wèi)等例子主要是由分論點“縝密的勇者，尤其要坦蕩正義”帶出，且緊緊圍繞此分論點進行設(shè)計和運用，項羽雖勇，但缺乏坦蕩的心胸;李自成雖勇，但丟失坦蕩;汪精衛(wèi)雖勇，但喪失坦蕩，所以均遭惡果。

　　三、例中論點承接法

　　在選取材料前，我們總要對話題進行分析，因為準確分析話題是我們選好材料的關(guān)鍵。話題牽引著我們應(yīng)該選取哪類材料，材料與話題的關(guān)系是什么。例如話題是一種有隱藏結(jié)果或能推出結(jié)果的話，我們運用材料時可設(shè)置一種這樣的形式：分析材料和給材料設(shè)置原因——用話題作一個承上啟下的承接——分析其產(chǎn)生的結(jié)果，便可大功告成。例：

　　你與同伴積極推行新政，希望讓國之富強，民之安樂�？墒悄隳穷w為民造福的赤誠之心始終被統(tǒng)治者拒之門外。還將你謫貶到偏遠的地方。報國無門，被貶之痛，實為難堪�？尚业氖牵�你不是隨便被擊垮的人，東門不開西門裂，你沒有墜落痛苦的深淵里。反而，你善于換個角度看世界。你認為，明天的世界還會灑滿陽光。寄情山水，與民同樂，你選擇了去追求生命的另一種優(yōu)質(zhì)，你的生命依然精彩紛呈。于是就有了“醉翁之意不在酒，在乎山水之間”的瀟灑;亦有著“群芳過后西湖好”的詠贊。當時你方帽長須，笑容可掬，風流倜儻。你的貶謫之痛因為換了個角度看世界卻變成了歡聲笑語。換個角度看世界，歐陽修，你可領(lǐng)悟到了其中的好!

　　話題：“換一個角度看世界”

　　上述例子首先闡述了歐陽修的報國無門，為民請命以失敗告終，但他因為換了個角度看世界，于是才會成就他生命中的一次優(yōu)質(zhì)。論點雖然在運用例子中一筆帶過，但它卻起著承上啟下的作用，也就是說，整個材料都是圍繞著論點進行的，緊扣中心的特點顯而易見。

　　四、論點例子相融法

　　當我們選準用哪個材料去表現(xiàn)中心的話，我們要讓材料給論點閃爍光芒。也就是說在不違反材料真實客觀的前提下，我們可以將論點融進材料中，使得論點和材料合二為一，形影相隨，既助力材料的準確性，又更進一步地使材料為中心論點服務(wù)。例：

　　人有意氣，才能有豁達的胸襟。“惟江上之清風，與山間之明月，耳得之為風聲，目遇之而成色”，蘇子有意氣，雖遭官場與文場一齊潑來的污水，但他們意氣風發(fā)，‘侶魚蝦而友麋鹿”，心胸豁達可見一斑。“安能摧眉折腰權(quán)貴，使我不得開心顏”，遭人誹謗的李白，被玄宗賜金還鄉(xiāng)。雖昭昭若明星之德，明月齊輝之才，終化泡影，但他仍意氣風發(fā)，“舉杯邀明月，對影成三人”，酒入豪腸，三分釀成月光，七分化為劍氣，繡口一吐便是半個盛唐。若無意氣，他怎么有如此豁達的胸襟?

　　題目：談意氣

　　此例能將意氣這中心論點融入材料中，講蘇軾有意氣，雖遭人生場上不得意，但能意氣風發(fā);說李白仕途坎坷，但還能意氣風發(fā)。例子巧妙地將題目或中心思想融入材料中去表達，使得材料不偏不移、不折不扣地為論點服務(wù)!

　　課堂訓練

　　請按剛才所介紹的方法試將以下材料和你提煉的觀點結(jié)合起來：

　　霍英東，原籍廣東番禺，在香港眾多億萬富翁中，要算霍英東的知名度較高。這不僅因為他擁有130億港元的個人資產(chǎn)，位列香港十大巨富之一，更因為他令人感嘆的創(chuàng)業(yè)史，他的慈義善舉和他的愛國，愛鄉(xiāng)。

　　(一)

　　霍英東是靠香港房產(chǎn)發(fā)家的，采用房產(chǎn)預售的方法，利用想購房者的定金來蓋新房，便是首先由霍氏想出來的，這一創(chuàng)舉使霍英東的房地產(chǎn)生意頓時大大興隆起來，一舉打破了香港房地產(chǎn)生意的較高紀錄。當別的建筑商也學著實行這個辦法時，霍英東已經(jīng)賺到了巨大的財富。他當上了香港房地產(chǎn)建筑商會會長，會內(nèi)有會員300名，擁有香港70%的建筑生意。所以有人把霍英東稱為香港的“土地爺”!據(jù)說，現(xiàn)時霍英東家族持有的物業(yè)超過200項，市值升幅平均達二、三百倍。

　　(二)

　　改革開放之初，霍英東便率先投資祖國大陸，從廣州白天鵝賓館到中國溫泉賓館，從公路到橋梁，從體育基金到殘疾人福利基金，從暨南大學到英東游泳館……，迄今為止，霍英東投資大陸已超過50億元。而在眾多內(nèi)地投資中，以南沙的投入資金較為龐大，十年總計26億元人民幣，霍氏不計回報的執(zhí)著投入使南沙由一個不毛之地變成了珠三角具有活力的區(qū)域。

　　有一次，記者問他一共向大陸捐贈了多少錢，他一時竟回答不出來，很謙虛地說：“我的捐款，就好比大海里的一滴水，作用是很小的，說不上是貢獻，這只是我的一份心意!”

　　(三)

　　“中國恢復在國際奧委會席位的斗爭中，霍先生應(yīng)該說是個大功臣。”魏紀中稱，1974年，中國提出要重返國際奧委會，請霍英東幫忙。這次霍英東不僅自己出面，同時也把擅長英文的長子霍震霆帶上，憑借其國際足聯(lián)執(zhí)委的身份和在國際商界的名望，多次往返國際奧委會總部以及相關(guān)國家之間，在國際奧委會委員中間斡旋。

　　前國際奧委會副主席、國際奧委會文化和教育委員會主席何振梁在《重返五環(huán)》的回憶錄中提到，從1951年準備參加1952年赫爾辛基奧運會開始，這場在國際體育界爭取維護中國合法權(quán)利的28年斗爭中，中國終于恢復了在國際奧委會的合法席位。“在亞洲，出力較多的是香港朋友霍英東。”

　　分析：作為一名公眾人物，在享有較高社會回報的同時，也應(yīng)該意識到其所肩負的社會道義和責任。

　　話題：“創(chuàng)新的眼光”、“責任”、“圓夢”

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