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面對期中診斷,或許有許多孩子還未感受到緊張的氣氛,期中診斷是孩子步入初三后的先進(jìn)次大考,相關(guān)人士根據(jù)多年的診斷分析經(jīng)驗,認(rèn)為初三孩子家長期中診斷之后要注意以下五個問題:
1.幫助孩子建立學(xué)科錯題本。用活頁本,分學(xué)科,將每次題目、測驗和診斷的錯題抄錄下來,訂正的題目記錄在下面。每到一周、一月,讓他有一次集中的錯題回顧。錯題集可讓孩子對于學(xué)習(xí)錯誤有很好的回顧反思,可尋找到知識點的薄弱環(huán)節(jié),及時彌補。
2.幫助孩子學(xué)會自信。每次測驗和診斷,即使他考不好,也要給他鼓勵。不要喋喋不休地數(shù)落和教訓(xùn),應(yīng)冷靜和善地交談。
3.采取必要的強制措施,規(guī)定作息時間。該做什么就做什么。關(guān)上電視機和電腦,讓孩子進(jìn)入一種平靜學(xué)習(xí)的狀態(tài)。開始時,孩子會有強烈的反叛,家長要堅持到底。時間長了,孩子也就習(xí)慣了!
4.適當(dāng)給孩子補課或參加小型培訓(xùn)班。如果孩子學(xué)習(xí)有困難,原來的基礎(chǔ)層有問題,可適當(dāng)給小孩一對一補課或參加小型培訓(xùn)班。
5.和孩子的老師保持聯(lián)系。與孩子的老師聯(lián)系,尤其是和孩子成績差的那門學(xué)科老師的聯(lián)系,了解孩子學(xué)習(xí)的問題,討教改善的方法。
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