四年級語文綜合作業(yè)

　　1、 多音字組詞。

　　( ) ( ) ( )

　　興 好 空

　　( ) ( ) ( )

　　2、 劃去錯誤的讀音。

　　地質(zhì)( zhǐ zhì ) 興奮( xìng xīng ) 轉(zhuǎn)移( zhuǎn zhuàn )

　　破舊( pè pò ) 靜謐( nì mì ) 比較( jiǎo jiào )

　　召開( zhāo zhào ) 嶄新( zhǎn zàn )

　　3、根據(jù)課文內(nèi)容判斷對錯。

　　1. 1910年時，魏格納已經(jīng)很老了。( )

　　2. 魏格納發(fā)現(xiàn)南美洲上巴西的一塊突出的部分和非洲的幾內(nèi)亞灣的形狀不可思議地吻合。( )

　　3.柯彭教授很支持魏格納的遐想。( )

　　乞貓

　　古時候，趙國有個人家老鼠很多，已成一大患。于是，這個人就到中山國找貓，中山國的人把貓給了他。但這貓( )能捕老鼠，( )喜歡吃雞。一個多月后，老鼠是沒有了，但雞也全部被貓吃完了。他兒子感到這件事麻煩了，便對父親說，何不把貓趕走呢?其父說，這不是你所能懂得的，我們真正的大害是老鼠。它們吃我的食物，毀壞我的衣服，損傷我家的器械，把墻壁掏了洞，那樣我們將又饑又寒，這不比沒有雞害處要大嗎?沒有雞，只是吃不成雞罷了，而得到溫飽這才是大事呢，怎么能把貓趕走呢?

　　1.組詞。

　　捕( ) 壁( ) 飽( ) 除( ) 洞( )

　　哺( ) 避( ) 泡( ) 徐( ) 筒( )

　　2.按照要求，改寫句子，意思不變。

　　老鼠毀壞了我的衣服。

　　“把”字句：

　　“被”字句：

　　反問句：

　　3.在括號里填上合適的關聯(lián)詞語。

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