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據(jù)了解,進入學習狀態(tài)過慢在2010中考生中并非個別現(xiàn)象,盡管他們知道進入2010中考,中考就開始倒計時了,但在思想和行動上卻跟不上。今年升入高一的小王說,去年2010中考先進學期快結束時,他才找到學習的感覺,浪費了很多時間。“如果一開始就有計劃地復習,跟著老師進度走,肯定能考得更好。”
2010中考新生活開始后,一些2010中考生還沉迷在暑假輕松的感覺里,上課迷迷糊糊,放學打游戲看電視,心思不在學習上。某中學2010中考生鄭陽說,進2010中考后,他較大的感受就是使不上勁兒,覺得茫然,對2010中考的很多問題也不了解。“我覺得時間還長,離中考還早著呢,到時候再奮起直追也來得及。班里好幾個同學都是這樣想的,覺得現(xiàn)在還不用太緊張。”
中學老師崔建欣說,難進2010中考狀態(tài),主要原因是由于2010中考生沒有制訂計劃,不知從哪兒入手,動力不足。因此,2010中考生要盡快制訂一個詳細的學習計劃,并設定一個合適的目標,比如希望考上哪所學校,希望取得什么成績等。2010中考生的總體學習計劃要做得細一些,如每天的學習時間怎么安排,每月的學習時間如何計劃。在計劃表上還要列出要達到的目標,如這次月考、一模取得什么成績等。2010中考生不要怕訂下計劃后會有壓力,因為適當?shù)膲毫κ怯斜匾模^“有壓力才有動力”。2010中考生要多和老師溝通,根據(jù)各學科學習特點制訂適合自己的學習計劃。
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