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例1(2005•揚州)人的眼睛像一架神奇的照相機,晶狀體相當(dāng)于凸透鏡,視網(wǎng)膜相當(dāng)于膠片,通過晶狀體的調(diào)節(jié)將遠(yuǎn)近不同的物體成像在視網(wǎng)膜上。圖1是不同位置處的兩個物體的成像示意圖,由圖得出:眼睛看近處的兩個物體的成像示意圖,由圖得出:眼睛看近處的物體時,晶狀體的焦距___________(選填“變大”“變小”或“不變”),人眼若長期觀察近處物體,會造成晶狀體過度彎曲,當(dāng)他看遠(yuǎn)處物體時,像會成在視網(wǎng)膜的前方,應(yīng)戴___________透鏡制成的眼鏡加以矯正。
解析:根據(jù)圖1中,遠(yuǎn)近不同的物體經(jīng)晶狀體(相當(dāng)于凸透鏡)成像在視網(wǎng)膜上的情況可知,物體離人越近,眼睛的晶狀體凸得越厲害,晶狀體的焦距將變小。當(dāng)人眼看遠(yuǎn)處物體時,像成在視網(wǎng)膜的前方,造成近視眼。應(yīng)戴凹透鏡制成的眼鏡加以矯正。
例2 (2005•廬江)視覺的產(chǎn)生是一個很復(fù)雜的過程,在眼球內(nèi)部,各種器官和組織組成了眼球的折光系統(tǒng),整個折光系統(tǒng)相當(dāng)于一個___________,其中起主要作用的是___________。若來自遠(yuǎn)方物體的光,經(jīng)眼睛的折光系統(tǒng)折射后成像情況如圖2。根據(jù)該圖,這個人可配戴裝有___________鏡的眼鏡加以矯正。有研究發(fā)現(xiàn)人體中鋅含量的高低和近視的發(fā)生有關(guān)(人體中鋅含量的高低可以通過測定空腹時血清中的鋅含量來確定),若要研究這二者的相關(guān)性,請你設(shè)計完成下列的研究過程:
(1)將同校同年級的同學(xué)按___________分為兩組;
(2)______________________;
(3)比較血清中鋅含量的高低和近視的相關(guān)性。
圖2
解析:眼球內(nèi)部各種器官和組織組成了眼球的折光系統(tǒng),整個折光系統(tǒng)相當(dāng)于一個凸透鏡,其中起主要作用的是晶狀體。如圖2所示,來自遠(yuǎn)方物體的光,經(jīng)眼睛折射成像成在視網(wǎng)膜的后面,則這個人是遠(yuǎn)視眼,應(yīng)配戴裝有凸透鏡的眼鏡加以矯正。
在研究“人體中鋅含量的高低和近視的發(fā)生關(guān)系”過程中,應(yīng):
(1)將同校同年級的同學(xué)按是否近視分為兩組;
(2)測定兩組孩子空腹時血清中的含鋅量;
(3)比較血清中鋅含量的高低和近視的相關(guān)性。
例3(2005•宜昌)某校同學(xué)在學(xué)習(xí)了眼睛和眼鏡內(nèi)容后,想通過實驗探究近視眼的形成原因。他們選擇了如下器材:蠟燭、用薄膜充入水后制成水凸透鏡(與注射器相連,注射器里有少量水)、光屏等。水凸透鏡的厚薄可以通過注射器注入、吸取水的多少來調(diào)節(jié)。其裝置如圖3所示。
(1)在此實驗裝置中,___________相當(dāng)于人眼球中的晶狀體,___________相當(dāng)于人眼球中的視網(wǎng)膜。
(2)請你用此實驗裝置探究近視眼的成因,要求寫出實驗過程。
解析:(1)實驗裝置中水凸透鏡相當(dāng)于人眼球中的晶狀體,光屏相當(dāng)于人眼球中的視網(wǎng)膜。
(2)按圖3所示,將蠟燭、水凸透鏡、光屏依次放在光具座上,保持蠟燭燭焰、水凸透鏡、光屏三者的中心大致在同一高度上,調(diào)節(jié)水凸透鏡的位置使蠟燭燭焰在光屏上成清晰的像;向水凸透鏡中注水,使晶狀體變厚,將觀察到光屏上所成蠟燭燭焰的像將變得不清晰,將蠟燭向水凸透鏡靠近,觀察到光屏上會再次出現(xiàn)清晰的像。