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對(duì)于讀懂文章,單詞要比語(yǔ)法重要的多。對(duì)于背單詞我自己有一個(gè)方法:
1.首先看著單詞表,在一張白紙A上抄英文,后面留五個(gè)漢字左右的空白,然后在心里默記中文意思,也可以在另一張草紙上隨意寫(xiě)劃幫助記憶.下一個(gè)抄在下面,在A紙上把它們整齊的抄成縱向的兩列或者三列.如果你要背一個(gè)單元的單詞,就先抄半個(gè)單元.如果要背兩個(gè)單元或者更多,先抄一個(gè)單元.
2.抄好后合上書(shū).一個(gè)一個(gè)地看抄在A上的單詞,能夠?qū)懗鲋形囊馑嫉木驮诹硪粡埣圔上抄一遍英文,再寫(xiě)出中文意思.不能寫(xiě)出中文意思的就在B上寫(xiě)英文.
3.打開(kāi)書(shū)對(duì)照B上寫(xiě)不出的單詞重新背一遍,背好后合上書(shū)重復(fù)步驟2.3.直到寫(xiě)不出的單詞不超過(guò)5個(gè)時(shí),將這5個(gè)單詞的拼寫(xiě)和中文在另一張草紙上抄寫(xiě)5遍,不必再檢驗(yàn)記憶質(zhì)量.
4.以同樣的方法背后半個(gè)單元(或下一個(gè)單元)的單詞.先進(jìn)遍抄寫(xiě)時(shí)仍然續(xù)抄在剛剛用的A紙上.完成后進(jìn)入步驟5.
5.看著抄上全部單詞的A紙,以步驟2.3的方法再進(jìn)行一次.
6.第二天取出A紙?jiān)龠M(jìn)行步驟5.
7.診斷前一個(gè)星期開(kāi)始重背這些單詞,每天兩個(gè)單元,用同樣的方法.背過(guò)的單詞再背是很容易的,兩個(gè)單元不算多.
我用上述方法曾用七天背了三千個(gè)陌生的單詞.
背單詞有一些理念上的東西:
1.背了一定會(huì)忘,每個(gè)人都是.的辦法就是反復(fù)的背.我高三時(shí)每天重新背兩個(gè)單元的高一高二的單詞.背單詞至少三遍是起碼的要求,沒(méi)超過(guò)七遍你就有再背一遍的價(jià)值,當(dāng)然要時(shí)間精力允許.
2.不要按照字母順序背,高考中的單詞可不是按照字母順序排的.背的時(shí)候就讓它亂一點(diǎn)好了.
3.對(duì)于水平不是很高(高考不足120分)的我們,單詞漢譯英的難度很大,意義卻很小,所以對(duì)于大部分的單詞只要能看懂,拼寫(xiě)錯(cuò)誤較少即可.英語(yǔ)有很多同義單詞,我們只要看到中文能寫(xiě)出其中的一個(gè),就可以應(yīng)付高考中的寫(xiě)作了.
4.不要背書(shū)以外的單詞(上海的情況比較復(fù)雜,不在此列).高考一定會(huì)出現(xiàn)你不認(rèn)識(shí)的單詞.想助力全部認(rèn)識(shí)你只能背牛津詞典,既累又沒(méi)有實(shí)際意義.有這樣的精力不如把背過(guò)的單詞再背一遍.
5.背單詞的節(jié)奏要穩(wěn)定.如果你的計(jì)劃是每星期兩個(gè)單元,這個(gè)星期你背了三個(gè)單元,你覺(jué)得下個(gè)星期可以偷懶少背一個(gè)單元,那你的效果會(huì)非常差,而且很容易到較后演變成平時(shí)不背考前一星期狂背,那基本上只能應(yīng)付當(dāng)時(shí)的診斷,而且效果很差.制訂的計(jì)劃要嚴(yán)格執(zhí)行,我當(dāng)時(shí)不背完是不睡覺(jué)的.不要貪多,每一個(gè)星期之間越平均越好.這其實(shí)很難做到,你既然有決心,也要有恒心.
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