專家支招查漏補缺中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)

2010-06-07 13:24:39 　來源：百度空間

　　準(zhǔn)確把握基礎(chǔ)知識與技能

　　從知識點上看，在命題方向上，沒有太多的起伏；從內(nèi)容上看，對這些知識點的考查并不放在對概念、性質(zhì)的記憶上，而是對概念、性質(zhì)的理解與運用上，通過現(xiàn)實生活來體驗數(shù)學(xué)的妙趣。

　　注重數(shù)學(xué)思想的理解及運用

　　數(shù)學(xué)能力是學(xué)好數(shù)學(xué)的根本，主要表現(xiàn)為數(shù)學(xué)的思想方法。其中數(shù)形結(jié)合思想、方程與函數(shù)思想、分類討論思想等幾乎是歷年中診斷卷考查的重點，必須引起足夠重視。

　　分類討論思想：當(dāng)面臨的問題不宜用統(tǒng)一方法處理時，就得把問題按照一定的原則或標(biāo)準(zhǔn)分為若干類，然后逐類進行討論，再把結(jié)論匯總，得出問題的答案。

　　“化歸”：轉(zhuǎn)化和歸結(jié)的簡稱，總的指導(dǎo)思想是把未知問題轉(zhuǎn)化為能夠解決的問題，這就是“化歸”思想。

　　數(shù)形結(jié)合思想：指將數(shù)量與圖形結(jié)合起來分析、研究、解決問題的一種思維策略，具有直觀形象。

　　注重數(shù)學(xué)活動過程的考查

　　這幾年不僅關(guān)注對孩子學(xué)習(xí)結(jié)果的評價，也關(guān)注對他們數(shù)學(xué)活動過程的評價;不僅關(guān)注數(shù)學(xué)思想方法的考查，還關(guān)注他們在一般性思維方法與創(chuàng)新思維能力的發(fā)展等方面的評價，尤其是注重對孩子探索性思維能力和創(chuàng)新思維能力的考查;不僅關(guān)注知識的教學(xué)，更多的是要關(guān)注對孩子數(shù)學(xué)思維潛力的開發(fā)與提高。

　　隨著學(xué)習(xí)階段和學(xué)習(xí)內(nèi)容的變化，學(xué)習(xí)方法不能一成不變。中考英語中，同樣的內(nèi)容或同樣的話題可能會以不同的題型出現(xiàn)。同學(xué)們可以巧妙地利用這一點來提高復(fù)習(xí)效率，做到事半功倍。

　　調(diào)整心態(tài)，樹立自信

　　自信是使人保持心理穩(wěn)定的重要條件，是成功的精神力量。首先你要有積極的自我暗示，要對自己說：“我能行。”“我在診斷中有應(yīng)變能力和承受能力。”同時要在以往的學(xué)習(xí)經(jīng)歷中找出各種理由，使自己確信“我能行”。其次你要排除消極的自我意識，要知道中考還未進行，一切尚無定論。要知道，中考雖然是你人生的一次重要經(jīng)歷，但它的內(nèi)容是你所熟悉的，是你平時所學(xué)的，它要求的水平也是你能達到或能超過的。所以現(xiàn)在你的任務(wù)是要有條不紊地復(fù)習(xí)，不擔(dān)心、不分心，這樣才能助力中考的正�；蚣ぐl(fā)興趣發(fā)揮。

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