小學必考古詩詞及練習（一）

　　一、《詠柳》唐  賀知章

　　碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。

　　不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。

　　1、關于作者：賀知章  字季真，號四明狂客，主要擅長寫絕句。另外一首《回鄉(xiāng)偶書》也廣為流傳。

　　2、這首《詠柳》是一首詠物的詩，通過對于柳樹的描寫，贊美了春天給大地帶來的勃勃生機。

　　3、相關功課

　�。�1）本詩中妝的意思是_________（打扮），絲絳________（用絲編成的繩帶）

　�。�2）本詩中運用了（擬人，比喻，設問）的修辭方法。

　�。�3）詩人把（春風）比作一把剪刀，形象，富有美感。又運用了（比喻）的修辭方法。

　　二、《古朗月行》  唐  李白

　　小時不識月，呼作白玉盤。又疑瑤臺鏡，飛在青云端。

　　仙人垂兩足，桂樹何團團。白兔搗藥成，問言與誰餐？

　　1、《古朗月行》：朗月行是一個樂府古題。李白用了這個題目所以叫“古朗月行”，但李白并沒有襲舊，而是自成以風格。尤其是前四句，通過簡單的文字寫出了兒童對于月亮懵懂的認識。

　　2、李白是我國歷史上偉大的浪漫主義詩人，這首詩同樣通過豐富的想象和神話傳說的巧妙結合，表現(xiàn)了一個神奇而又合乎情理的藝術意境。

　　3、相關功課。

　�。�1） “又疑瑤臺鏡”中的“疑”和“疑是地上霜”的“疑”都是（懷疑）的意思，這兩句詩分別出自李白寫的（古朗月行）和（靜夜思）

　�。�2）李白的這首小詩寫得是他小時候對月亮的看法，詩人把月亮比作（白玉盤）和（瑤臺鏡），十分幼稚而可愛，語言質樸，比喻有趣。

　�。�3）詩中（又疑瑤臺鏡）這一句借助神話傳說，表現(xiàn)了李白詩歌的浪漫主義特點。

　　三、《鋤禾》  唐  李紳

　　鋤禾日當午，汗滴禾下土。

　　誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。

　　1、這首詩又叫《憫農》，作者唐代詩人李紳�！稇戅r》共兩首，這是其一。詩的重點是寫農民的辛苦，并告誡人們要愛惜糧食。

　　2、相關功課

　�。�1）這首詩當中的名句（誰知盤中餐，粒粒皆辛苦）告誡人們要（珍惜糧食，不要浪費）。

　�。�2）詩的開頭描寫了烈日當頭（農民）的辛苦，提醒人們（珍惜農民的勞動成果），詩歌表達了對農民（敬重與同情），詩人范仲淹《江上漁者》中也有兩句詩寫出了勞動人民的饑苦，這兩句詩是（君看一葉舟，出沒風波里。）

　�。�3）請說說你讀完這首詩的感受。

　　四、《憫農》其二  唐  李紳

　　春種一粒粟，秋收萬顆子。

　　四海無閑田，農夫猶餓死。

　　1、譯文：春天中下一粒種子，秋季能收萬顆糧食，全國都沒有閑置的土地，但仍然有農民餓死。

　　很多孩子，直譯這首詩是沒有問題的。但農民為什么會有這樣的遭遇呢？既然收了那么多糧食，為什么還會有農民餓死呢？這實際上是封建社會的剝削制度造成的悲劇。

　　2、相關功課

　�。�1）《憫農》二比《憫農》一更加深刻，對農民的辛勞及悲慘命運做了真實的描寫，你有什么感想請說一說。

　�。�2）詩中第（1）句寫春種，第（2）句寫秋收。春華秋實概括了（農民）生產糧食的（辛苦）。“一粒粟” 和“萬顆子”形成鮮明對比，表現(xiàn)了農民勞動（創(chuàng)造的巨大財富）。

　　五、《登鸛雀樓》  唐  王之渙

　　白日依山盡，黃河入海流。

　　欲窮千里目，更上一層樓。

　　1、作者：王之渙  字季凌。是盛唐時期的詩人。

　　2、重點詞語解釋：

　�。�1）鸛雀樓：是在現(xiàn)在山西省永濟市西南，因為經常有一種叫鸛雀的鳥在上面棲息而得名。

　　（2）依：傍著   盡：消失    窮：達到極點    更：再。

　　3、相關功課。

　�。�1）前兩句詩是詩人所____（見），短短的十個字，現(xiàn)在看來，也如身臨其境，如見其景，后兩句是詩人所（想），要想看到較遠方，就得登上更高一層樓。

　�。�2）（欲窮千里目，更上一層樓）這兩句詩現(xiàn)在被人用來鼓勵別人積極向上、不斷努力。請你寫出其他的激勵人們的詩句（比如少壯不努力，老大徒傷悲等）