五年級單元自測試卷

一、世界（18分）
1．看寫詞語（5分）
kuā yào    fēn  fù     dé yì yáng  yáng     xiāng  chí    tiào  wàng
(         )  (        )  (                 )   (          )   (          )
wǔ rú      mí huò      bū jì qí shù         liú huáng       jì  cè
(         )  (        )  (                 )   (          )   (          )
2.為加點(diǎn)字選擇正確的讀音（3分）
掃興（sǎo   shǎo）    孫臏（bìn  bīn）    調(diào)換（diào tiáo）
碉堡（bǎo    pǔ）    岔口（chà   cà ）    妨礙（ài   hài）
3．一字多音（4分）
yǐ  （      ）往   （     ）經(jīng)   （      ）靠   （        ）子
jiān （      ）持   （     ）苦   （      ）銳   （        ）細(xì)
4．多音字組詞（3分）
sǎ（          ）         dà（         ）       rèn（         ）
撒                       大                   任
s�。�          ）         dài（        ）       rén（          ）
5．查字典填空。（3分）
（1）用音序查字法查“忌”，應(yīng)先查（    ），再查音節(jié)（    ），它是個（    ）結(jié)構(gòu)的字。
（2）用數(shù)筆畫查字法查“喪”氣，應(yīng)查（    ）畫，讀音（    ），組詞（    ）。
（3）“瑜”的讀音是（    ），“喻”的讀音是（    ），它們可以分別組詞為（    ）、（    ）。
二．詞語天地（23分）
1．按要求寫出下列各詞的近義詞或反義詞。（8分）
近義詞：侮辱（       ）  相持（       ）  堅(jiān)固（     ）  隱隱約約（          ）
反義詞： 強(qiáng)盛（       ） 奪�。�       ）  得意洋洋（      ）  不計(jì)其數(shù)（      ）
2．按要求寫成語（9分）
表示人物神情的：洋洋得意（         ） （         ）（         ）
含有人體器官名稱的：胸有成竹（        ）  （          ）  （           ）
成語中有兩個字是一對反義詞的：轉(zhuǎn)敗為勝（           ）（          ） （         ）
3．下面的句子用三個成語概括，請寫在后面的括號里。（3分）
大伙都把袖子舉起來，就能夠連成一片云；（          ）大伙兒都甩一把汗，就能夠下一陣雨；（          ）街上的行人肩膀擦著肩膀，腳尖碰著腳跟。（          ）
4．選擇合適的詞語填空 （3分）
愿望   期望     盼望
我（           ）到上海出差已三個月的爸爸早點(diǎn)兒回來。
面對著我們正在成長的一代，老師們總是滿情（           ）。
你想做個科學(xué)家，但想過怎樣去實(shí)現(xiàn)這個（               ）嗎？
三、句子沙龍（11分）
1．一點(diǎn)即通。（3分）
（1）孫臏還沒有說完  田忌瞪了他一眼  說  想不到你也來挖苦我 
（2）齊威王正在得意洋洋地夸耀自己的馬   看見田忌和孫臏過來了   便譏諷田忌  怎么  你還不服氣  
（3）只要一個人拿一根木棒  就可以把  孓口  守住   真是   一夫當(dāng)關(guān)  萬夫莫開 
2、按要求改寫句子。（4分）
（1）杭州的西湖難道不像一顆光彩奪目的明珠？（改成陳述句）

（2）這件事你該去做。（改成反問句）

3．判斷面的說法是否正確。（4分）
（1）“爸爸手里拿著一把錢。”是把字句，能改成被字句。（    ）
（2）“叔叔像往常一樣回來得很晚。”（    ）
（3）“我們怎么能忘記呢？”與“我們不能不忘記。”兩句話意思相同。（    ）
（4）“即使你對同學(xué)有些意見，你就提出來。”這是個病句。（    ）

加油站：今天的診斷你的成績還不錯吧，回首一下自己前面的表現(xiàn)，迎接新的考驗(yàn)吧，相信你一定會把的精彩表現(xiàn)留在這里的！
勇闖積累關(guān)
四、記憶搜索（8分）
1．赤壁之占是我國歷史上一個非常有名的（          ）、（           ）的戰(zhàn)例�！冻啾谥畱�(zhàn)》這篇課文節(jié)選于（      ），它的作者是（        ），這部書與《         》、《        》、《             》稱為我國的四大名著。
2．楚王要侮辱晏子，是想（             ），他先后（               ）次想侮辱晏子，具體事例是（                                                                ）。晏子用（            ）維護(hù)了（     ）國的尊嚴(yán)，從中看出他是個（                   ）的人。
勇闖理解關(guān)
六．課外挑戰(zhàn)
枯  葉  蝴  蝶

峨眉山下，伏虎寺旁，有一種蝴蝶，比較美麗的蝴蝶可能還要美麗些，是峨眉山較珍貴的特產(chǎn)之一。
當(dāng)它闔（hé）起兩張翅膀的時候，像生長在樹枝上的一張干枯了的樹葉。誰也不會注意它，誰也不會瞧它一眼。
它收斂（liǎn）了它的花紋、圖案、隱藏了它的粉墨、彩色，逸出了繁華的花叢，停止了它翱翔的姿態(tài)，變成了一張憔悴的、干枯了的，甚至（     ）枯黃的，（     ）枯槁的，如同死灰顏色的枯葉。
它這樣偽裝，是為了保護(hù)自己。（      ）它還是逃不脫被捕捉的命運(yùn)。不僅因?yàn)樗�的美麗�?br /> 它以為它這樣做可以保護(hù)自己，殊不知它這樣做更教人去搜捕它。有一種生物比它還聰明，這種生物的特技之一是裝假作偽，（      ）裝假作偽這種行徑是瞞不過它種生物——人的。人把它捕捉，將它制成標(biāo)本，作為一種商品去賣完，價(jià)錢越來越高。較后幾乎把它捕捉得再也沒有了。這一生物品種快要絕種了。
到這時候，國家才下令禁止捕捉枯葉蝴蝶。但是，已經(jīng)來不及了。國家的禁止更增加了它的身價(jià)。枯葉蝴蝶真是因此而要少有地絕滅了。
我們既然有一對美麗的和真理的翅膀，我們永遠(yuǎn)也不愿意闔（hé）上它們。為什么要裝模作樣，化為一只枯葉蝴蝶，較后也還是被售，反而不如那翅膀兩面都光彩奪目的蝴蝶到處飛翔，被捕捉而又生生不息。
我要我的翅膀兩面都光彩奪目。
我愿這自然界的一切都顯出它們的真相。

1、把下列關(guān)聯(lián)詞語恰當(dāng)?shù)靥钊胛恼碌睦ㄌ栔�。�?分）
因?yàn)?nbsp;   但是    因此    不是……而是……
2、結(jié)全上下文解釋句下列詞語的意思。（2分）
特技：
行徑：
3、選擇正確答案的序號填在括號里。（2分）
（1）“峨眉山下，伏虎寺旁，有一種蝴蝶，比較美麗的蝴蝶可能還要美麗些，是峨眉山較珍貴的特產(chǎn)之一。”說它“較珍貴”是因?yàn)椋海?nbsp;      ）
   A．它美麗。  B．它像枯葉。 C．它美麗，闔起翅膀像枯葉。
（2）“殊不知它這樣做更教人去搜捕它。”這句話在這一段中的作用是：（     ）
A．承接上文  B．啟示下文   C．承上啟下
4、閱讀第3自然節(jié)，回答下列問題。 （6分）
（1）打有波浪線部分中的主要詞語是這部分突出了（                               ）。
（2）這個自然段主要寫枯葉蝴蝶（                                               ）。
（3）這段話用了多種修辭手法，請你寫出其中的兩種，并各舉一例。


5、領(lǐng)會文章內(nèi)容，用自己的話填空。 （4分）
枯葉蝴蝶的顯著特點(diǎn)是（                ）。它“逃不脫被捕捉的命運(yùn)”，原因是（                 ）。它“快要絕種了”，原因是（                  ）。它“要少有絕滅了”，原因是（                  ）。
6、讀下面的句子，說說自己的體會。 （4分）
（1）我要我的翅膀兩面都光彩奪目。

（2）我愿這自然界的一切都顯出它們的真相。

勇闖表達(dá)關(guān)
七、習(xí)作芳園（20分）
   你是怎樣一個人？為了給大家一個印象，你向大家介紹一下自己吧，題目就叫《這就是我》，字?jǐn)?shù)在400字左右�？梢欢ㄒ獙懗瞿愕奶攸c(diǎn)喲！