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特長(zhǎng)生在中考等入學(xué)診斷中可以享受加分等優(yōu)惠政策。因此,新學(xué)年伊始,一些考生和家長(zhǎng)就開(kāi)始關(guān)注起特長(zhǎng)生來(lái)。練特長(zhǎng)要因人而異,不可太功利,不能隨大溜,更不能為加分而練特長(zhǎng)。
練特長(zhǎng)要因人而異。所謂特長(zhǎng),就是經(jīng)過(guò)一定時(shí)間的訓(xùn)練,在藝術(shù)、體育、科技等方面有超出一般人的表現(xiàn)。臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功。特長(zhǎng)絕非一朝一夕之功,像舞蹈、體操等更是需要童子功?忌图议L(zhǎng)不妨審視一下自身,看看是否適合練特長(zhǎng),有沒(méi)有某方面的基礎(chǔ)。比如說(shuō),如果考生從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)鋼琴,要想在短期內(nèi)達(dá)到一定等級(jí),那是不現(xiàn)實(shí)的。
練特長(zhǎng)要協(xié)調(diào)好時(shí)間。如果考生確有特長(zhǎng),也要注意時(shí)間安排。對(duì)于初三生來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)壓力比前兩年明顯加大,復(fù)習(xí)任務(wù)也較重,練特長(zhǎng)勢(shì)必要占用一定精力。對(duì)于特長(zhǎng)和文化課學(xué)習(xí)的關(guān)系,考生一定要協(xié)調(diào)好,千萬(wàn)不能顧此失彼?梢园丫毺亻L(zhǎng)當(dāng)作一種調(diào)劑和休息,在學(xué)習(xí)累的時(shí)候換換腦筋,以緩解疲勞,放松身心。
練特長(zhǎng)要先理解政策。如果考生練特長(zhǎng)不只是作為愛(ài)好,還想以此獲得加分等優(yōu)惠條件,就要優(yōu)先了解相關(guān)政策。不是所有的特長(zhǎng)都能獲得加分,比如說(shuō),明年北京孩子藝術(shù)節(jié)個(gè)人項(xiàng)目獲獎(jiǎng)成績(jī)將與中考脫鉤,不再享受加分政策。要想獲得藝術(shù)特長(zhǎng)加分,只有參加集體項(xiàng)目并獲獎(jiǎng)。這一政策的出臺(tái),也正是為了避免某些考生練特長(zhǎng)的功利化傾向。還有,中考體育特長(zhǎng)生要參加統(tǒng)一診斷,合格者才能獲得加分。
練特長(zhǎng)不能只為了加分。無(wú)論是藝術(shù)、體育還是科技,只要考生真正感興趣,都可以作為特長(zhǎng)培養(yǎng)。一方面,培養(yǎng)特長(zhǎng)有利于孩子全面發(fā)展,提高綜合素質(zhì);另一方面,這些特長(zhǎng)也可以作為考生未來(lái)的發(fā)展方向。藝多不壓身。練好一門(mén)特長(zhǎng),獲益不在一時(shí),而在終生。
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