智康全國數學邀請測試優(yōu)秀學員---楊圖南專訪

　　姓名：楊圖南

　　年級：五年級

　　授課老師：陳春良老師

　　班主任：閔勝蘭老師

　　采訪時間：2011年1月15日

　　采訪地點：智康黃浦校區(qū)

　　成績：2010小機靈數學邀請賽、2010思維100評測全部入圍決賽

　　楊圖南篇：

　　楊圖南平時很活潑話也很多，思維比較靈活。今天由于是先進次接受采訪，比較緊張，大多數時間都在玩弄手中的紙杯。四年級參加過全國數學邀請診斷，本次小機靈數學邀請賽入圍，成績提高較為顯著。

　　興趣：籃球、圍棋、看小說

　　眼中的陳老師： "小朋友，好隊友！"

　　全國數學邀請診斷心得：每周做一套思維100評測、小機靈數學邀請賽綜合訓練試題，從中了解自己薄弱的知識點，有針對性鞏固加強。

　　父親篇：

　　1、問：楊圖南參加全國數學邀請診斷診斷會緊張嗎？

　　答：楊圖南他從中班開始就一直參加圍棋診斷，所以面對診斷比較水到渠成，沒有什么太大的壓力。我們小學數學方面其實抓的比較晚，年紀小的時候讓他學習圍棋，現在五年級了，思維能力也夠了，才開始讓他接觸小學數學方面的學習。

　　2、問：為什么會選擇1對1個性化輔導？

　　答：我們家基本沒什么人督促孩子學習，所以之前學習一直不扎實。1對1輔導對培養(yǎng)孩子學習興趣，提高學習效率及學習能力是十分有幫助的。我覺得1對1輔導很適合我們家楊圖南。

　　3、問：為什么會選擇學而思智康教育？

　　答：以前我們報名過其他的學習輔導，學了一段時間發(fā)現他們拿的學習資料都是從學而思網站上打印下來的。我一瞅，還是來學而思智康學吧。總體而言，學而思智康的教學體系更加系統(tǒng)規(guī)范，題庫比較完善，各知識點細分都很詳細，針對性很強。孩子在智康學習后成績很快，所以我們覺得不光現在這么學，孩子初中以后還會在智康繼續(xù)學習。

　　4、問：想對上海智康以及陳春良老師說些什么？

　　答：小學數學方面以前覺得我們自己能輔導得了，后來發(fā)現根本不行。所以這方面的學習還是交給智康陳老師了，我們家長很放心，只要做好后勤工作就可以了。

　　陳老師篇：

　　楊圖南思維比較靈活，不光數學，英語等成績都很好。但是在解題方法上卻不夠靈活，有些題目能夠做對但不一定做得較合適。在"圖形"、"行程問題"知識點上略為薄弱。

　　決賽如何查漏補缺：短期而言，根據楊圖南自身情況，針對"圖形"、"行程問題"兩個較薄弱的知識點進行助力鞏固。長期而言，主要以培養(yǎng)他的解題習慣為主，在面對沒做到過的題目時要發(fā)揮經驗總結，自己尋找突破。

　　老師寄語：堅持自己的道路，知道自己正確的就要堅持下去。