2010黃浦區(qū)初三語文第一學期期末質(zhì)量抽查中考試卷答案解析

　　一、文言文

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　　1、山河破碎風飄絮2、醉里挑燈看劍3、東風夜放花千樹4、其岸勢犬牙差互5、雞犬相聞6、野芳發(fā)而幽香

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　　7、陸游書憤8、D

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　　9、B10、沒有這種人，我和誰一道呢11、B

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　　12、（1）才（2）制作、做成13、到集市上去賣沉香木，因為價錢太貴的原因，始終（一直）沒有買的人14、C15、做事情不能急于求成，不能見異思遷，要有恒心和耐心。

　　二、現(xiàn)代文

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　　16、C17、（1）充分證明了累累碩果離不開汗水的澆灌。成功的桂冠屬于古今中外那些孜孜不倦者（僅寫一句或用第②段較后一句"滿腹的才智學識，也是由點點滴滴積累而來的。"也可）（2）達爾文的例子是從"古今中外"的"外"這一角度論證的，如果改成李時珍的事例就無法照應(yīng)下文的"古今中外"的"外"了。

　　18、充實知識的積累（或：積累資料，充實知識）（1）突出自己的觀點（2）論點與論據(jù)和諧統(tǒng)一，增加文章的說服力；（3）形象生動，增加文章的可讀性（讓抽象的道理形象化便于讀者理解）

　　19、略。示例：巍巍的高樓大廈，是由一磚一石壘砌而起的。

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　　20、想蹭個座坐在過道口的男人，對人很不友好，要自討沒趣的

　　21、略。示例：許多好心人出手幫助母子三人。（2）C

　　22、（2）看到孩子睡得不舒服"索性將那孩子抱到自己身上，讓那孩子的頭枕著自己的臂彎"（3）下車時摸摸孩子的頭笑著和他告別，并把位子讓給了母子三人。

　　23、略。示例：這個中年男子的背影那么普通，一點也不高大，他對我似乎也不太友好。但就憑著他一直抱著那孩子不松手，幾個小時未曾合一下眼，就能讓人認定他是一個響當當?shù)臓攤�。（�?nèi)容與全文情節(jié)相符，能顯現(xiàn)文章主旨或人物品質(zhì)特征。）

　　三、寫作