2011上海中考化學(xué)考綱及命題趨勢(shì)解析

　　2011年中考化學(xué)診斷內(nèi)容、診斷形式、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)等與2010年沒有變化，依據(jù)上海市教委會(huì)《上海市中學(xué)化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（試行稿）》（2004年10月版）規(guī)定的初中化學(xué)課程內(nèi)容與要求，確定如下診斷內(nèi)容：

　　一、基本概念和原理：了解物質(zhì)構(gòu)成的奧秘、物質(zhì)組成的表示、物質(zhì)的變化以及質(zhì)量守恒定律、溶液的組成等內(nèi)容。

　　二、常見的化學(xué)物質(zhì)：地球周圍的空氣、自然界的水、常見的溶液、金屬材料及化學(xué)性質(zhì)、碳及碳的化合物、生活中的酸、堿、鹽、營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)、常見有機(jī)化合物等內(nèi)容。

　　三、化學(xué)實(shí)驗(yàn)及實(shí)驗(yàn)探究：常見的化學(xué)儀器的辨識(shí)、基本儀器的使用及基本操作、氣體的實(shí)驗(yàn)室制法、氣體的性質(zhì)與檢驗(yàn)、物質(zhì)的分離、物質(zhì)的檢驗(yàn)和實(shí)驗(yàn)報(bào)四、化學(xué)：知道物質(zhì)的量、摩爾質(zhì)量的概念，并學(xué)會(huì)理解利用物質(zhì)的量和摩爾質(zhì)量在化學(xué)反應(yīng)過程中進(jìn)行

　　四、化學(xué)與生活：化學(xué)與能源及資源的利用、保護(hù)環(huán)境、化學(xué)材料、營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)與健康等內(nèi)容，在這一部分中，有幾大熱點(diǎn)問題：

　�、僦拉h(huán)境保護(hù)如水污染、大氣污染、臭氧空洞、酸雨、溫室效應(yīng)、白色污染、土地沙漠化的原因及相關(guān)化學(xué)物質(zhì)。近年的新的名詞如"碳匯"、"碳排放"、"低碳生活"。

　�、诹私饣茉次C(jī)與開發(fā)新能源。

　�、哿私鉁缁�、防爆等安全知識(shí)。

　�、芰私饣緺I(yíng)養(yǎng)物質(zhì)、食品中的有機(jī)物、維生素、微量元素與人體健康。

　�、菅婊穑褐姥嫔磻�(yīng)及焰色反應(yīng)的應(yīng)用，如檢驗(yàn)鈉元素和鉀元素的存在

　�、迣W(xué)科間知識(shí)的交叉和綜合運(yùn)用。

　　如化學(xué)物質(zhì)的物理性質(zhì)結(jié)合物理知識(shí)進(jìn)行考查；化學(xué)燃料燃燒的熱效應(yīng)與物理中新能源的開發(fā)與利用的綜合；氣體、溶液的密度等物質(zhì)的性質(zhì)等綜合問題，

　�、邔�(duì)生活中常見物質(zhì)從成分、含量（如化肥、食品）等，通過簡(jiǎn)單的化學(xué)式或者百分含量判斷產(chǎn)品是否為合格產(chǎn)品

　　縱觀今年上海中考化學(xué)卷，題目的設(shè)置趨向穩(wěn)定，題型上包括"選擇+填空+簡(jiǎn)答"三大題形式，簡(jiǎn)答題由實(shí)驗(yàn)和組成。從診斷內(nèi)容來看，本著有利于孩子的發(fā)展的角度，切實(shí)減輕孩子的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，中考卷題目逐漸回歸書本，結(jié)合中考考綱，2011中考化學(xué)卷應(yīng)該會(huì)有以下幾點(diǎn)趨勢(shì)：

　　一、依然以基礎(chǔ)知識(shí)考查為主：

　　如直接考查根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)及變化、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及實(shí)驗(yàn)操作的描述、微觀粒子的認(rèn)識(shí)、化合價(jià)的應(yīng)用、質(zhì)量守恒定律、金屬活動(dòng)性順序、溶液及溶解度的知識(shí)、化學(xué)方程式和其他化學(xué)符號(hào)的書寫。運(yùn)用化學(xué)知識(shí)解決生活中常見的簡(jiǎn)單問題，解釋生活中常見的現(xiàn)象。這部分的題目基本是送分題，95%孩子基本上考及格沒有問題。

　　二、試題情境多結(jié)合時(shí)下熱點(diǎn)或者日常生活：

　　為了突出化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)，題目在設(shè)置情境時(shí)，會(huì)更加貼近生產(chǎn)、生活，突出化學(xué)學(xué)科的應(yīng)用性，比如環(huán)境問題、能源問題等，學(xué)習(xí)應(yīng)用化學(xué)知識(shí)解決問題。這方面要求孩子在平時(shí)能夠多關(guān)心身邊發(fā)生的事情。比如2010流行的詞"世博"、"低碳"、"碳排放"等。

　　三、化學(xué)主要研究的微觀粒子構(gòu)成物質(zhì)：

　　這方面的題目基本上每年都會(huì)考查，微粒的性質(zhì)，根據(jù)微粒的構(gòu)成推導(dǎo)物質(zhì)的類別等題型會(huì)出現(xiàn)，

　　四、重點(diǎn)考查實(shí)驗(yàn)的操作和現(xiàn)象的分析等，突出學(xué)科特點(diǎn)：

　　化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科，所以實(shí)驗(yàn)的重要性不言而喻，一般有點(diǎn)難度的試題也會(huì)出現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)題中。實(shí)驗(yàn)主要考查實(shí)驗(yàn)的基本技能和簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)以及實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述等，側(cè)重考查孩子對(duì)實(shí)驗(yàn)原理、條件、現(xiàn)象的分析、應(yīng)用能力，以及圖表的閱讀與分析能力，對(duì)于孩子的綜合分析能力會(huì)有一定的要求，當(dāng)然實(shí)驗(yàn)的考查也會(huì)突出重點(diǎn)，素材也應(yīng)該來源于書本如電解水、氧化銅的還原、物質(zhì)的分離、pH值的測(cè)定等書本上重要實(shí)驗(yàn)。

　　五、重難點(diǎn)依然會(huì)是題：

　　初中化學(xué)中關(guān)于的難題主要在于物質(zhì)的組成含量，溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的確定，有關(guān)化學(xué)反應(yīng)化學(xué)方程式的，其中溶液的較有可能作為難題出現(xiàn)。可以結(jié)合化學(xué)反應(yīng)的和溶液的溶解度曲線。