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孔乙己、閏土這些魯迅筆下鮮活的人物形象將與初中生“親密接觸”。新學(xué)期,滬上初三年級孩子將系統(tǒng)學(xué)習(xí)魯迅作品。記者昨天拿到全套修訂后的九年級先進(jìn)學(xué)期語文新教材,發(fā)現(xiàn)教材開本變大,也變“胖”了,不少單元有所調(diào)整,而魯迅作品作為一個單獨(dú)的作家單元,收錄其中。
記者昨天仔細(xì)比對了修訂前后的九年級先進(jìn)學(xué)期語文新教材,發(fā)現(xiàn)和修訂前相比,全部8個單元中,保留的單元只有3個,其余的單元內(nèi)容基本都做了移動和調(diào)整,改動不小。比如,原來放在九年級第二學(xué)期的《講壇回響》、《生活文化》單元被前移,而原來這冊教材中的《面對災(zāi)難》、《大師風(fēng)采》、《散曲小唱》等單元則被調(diào)整到了其他年級。
相關(guān)人士表示,“二期課改”新教材使用以來一直在進(jìn)行修訂,而初中語文4個年級共8冊教材作為一個整體,目前都已完成了全套修訂,全套修訂后的教材對作品本身改動不大,主要就是對不同單元內(nèi)容前后順序的調(diào)整,以更符合不同年級孩子的認(rèn)知規(guī)律,更便于孩子學(xué)習(xí)。
值得一提的是,新教材還專門加入了《走近魯迅》單元,其中選取了《風(fēng)箏》、《故鄉(xiāng)》、《孔乙己》等3篇魯迅的小說,兩首魯迅的詩作,另外還有臧克家的作品《有的人》,對魯迅作品以及為人進(jìn)行評價。
對此,資深語文相關(guān)人士表示,選擇魯迅作為一個單獨(dú)的作家單元,讓孩子進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)習(xí),是因?yàn)轸斞缸髌分械恼Z言、對社會的認(rèn)識深度是其他現(xiàn)代作家所不能比擬的,他是現(xiàn)代文學(xué)史上的一塊豐碑,其作品中的精神值得現(xiàn)在的孩子學(xué)習(xí)和銘記。而考慮到初中孩子的認(rèn)知特點(diǎn)和接受程度,這次選擇的魯迅作品都是故事性比較強(qiáng)的小說,沒有雜文。“可以說不是較難,也不是較復(fù)雜的。”
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