老師答疑：中考前的普遍問(wèn)題及解決方案

2011-11-09 17:12:24 　來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)來(lái)源

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　　缺啥補(bǔ)啥重視題目

　　考生疑問(wèn)：我的成績(jī)比薄弱，較后幾次模考總是差一兩分才能及格，請(qǐng)問(wèn)后面的復(fù)習(xí)應(yīng)該怎樣安排？要不要把基本概念再系統(tǒng)地過(guò)一遍？

　　老師支招：該考生出現(xiàn)的問(wèn)題是基本的東西沒(méi)有掌握好，在后期復(fù)習(xí)做模擬試題時(shí)可以嘗試放棄壓軸題，主攻前面的題目，以助力拿到保底分。同時(shí)，根據(jù)做題中出現(xiàn)的錯(cuò)誤，哪個(gè)知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有掌握好就去復(fù)習(xí)哪個(gè)知識(shí)點(diǎn)，缺啥補(bǔ)啥，要有針對(duì)性，不必再把基本概念系統(tǒng)地過(guò)一遍。

　　溫馨提醒：在歷年中考中，總有一些題是課本上的題目、例題改編的。因此在這一階段，考生要對(duì)課本中的重要例題、題目、功課閱讀、課題學(xué)習(xí)進(jìn)行認(rèn)真復(fù)習(xí)研究，可使所學(xué)知識(shí)進(jìn)一步提煉，增強(qiáng)準(zhǔn)備信心。

　　研讀“說(shuō)明”找解題感

　　考生疑問(wèn)：在目前階段如何有效復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)？

　　老師支招：這段時(shí)間，考生可在認(rèn)真閱讀中考說(shuō)明的基礎(chǔ)上，歸納總結(jié)所學(xué)知識(shí)。如初中所學(xué)的基本概念：實(shí)數(shù)、無(wú)理數(shù)、少有值等；基本性質(zhì)：圖形性質(zhì)、圖形變換的規(guī)律等；基本：整式、方程、不等式的解法等；基本圖形特征：中心對(duì)稱(chēng)和軸對(duì)稱(chēng)圖形等。歸納總結(jié)所學(xué)知識(shí)，既可以統(tǒng)領(lǐng)全局，又可以細(xì)化知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，做到查漏補(bǔ)缺，心中有數(shù)。

　　溫馨提醒：堅(jiān)持每天做適量的訓(xùn)練，保持解題感和節(jié)奏�？忌€可根據(jù)實(shí)際情況，分析自己在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中的薄弱環(huán)節(jié)，開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練，如在一定時(shí)間段進(jìn)行選擇題、填空題、題等的訓(xùn)練，提高解題的速度和效率；每天堅(jiān)持選擇一些綜合性試題進(jìn)行研究，例如以圓、四邊形為載體的圖形相似、全等的證明，分式方程的應(yīng)用和不等式、體現(xiàn)多種數(shù)學(xué)思想和方法的綜合題等，培養(yǎng)自己分析、解決綜合問(wèn)題的能力。

　　根除“頑疾”檢查漏洞

　　考生疑問(wèn)：在剩下的時(shí)間里要不要做以前模擬卷做錯(cuò)的題？

　　老師支招：做以前模擬卷上的錯(cuò)題是一個(gè)糾正錯(cuò)誤的好方法，非常必要，同時(shí)在做錯(cuò)題的過(guò)程中要注意總結(jié)錯(cuò)題的類(lèi)型，是粗心大意造成的還是知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有掌握好，及時(shí)加以糾正。

　　溫馨提醒：考生可利用這一段時(shí)間再檢查所學(xué)知識(shí)的漏洞，做到三看：一看復(fù)習(xí)資料中的總結(jié)和提示；二看試題的標(biāo)準(zhǔn)答案和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，明確評(píng)分細(xì)則和答題技巧；三看復(fù)習(xí)資料、診斷卷上的錯(cuò)題和易錯(cuò)題，盡可能地再做一遍，防止習(xí)慣性的重復(fù)出錯(cuò)。

　　答題技巧

　　把握試題結(jié)構(gòu)踩準(zhǔn)得分點(diǎn)

　　考生疑問(wèn)：答題時(shí)應(yīng)注意什么？

　　老師支招：一份數(shù)學(xué)試題由10道選擇題、6道填空題、9道解答題共25道題組成。每種題型的設(shè)置都是從低檔題到中檔題再到高檔題。如選擇題的前5個(gè)都是基礎(chǔ)題、第6～8題是中檔題、第9~10題是高檔題，因此考生在診斷時(shí)一定要按順序由前往后答題，順利解決幾個(gè)基礎(chǔ)題，既可緩解緊張情緒，又能增加信心。力爭(zhēng)25分鐘準(zhǔn)確做完會(huì)做的選擇題、填空題，對(duì)不會(huì)的選擇題、填空題可暫放棄。第17～22題都是考查數(shù)學(xué)雙基的試題，要求考生準(zhǔn)確迅速解答，每題解答時(shí)間可用6分鐘左右。第23～24題每道題可用10分鐘左右解答。還有30多分鐘做第25題以及對(duì)試題進(jìn)行檢查。對(duì)后面的壓軸題第25題，建議每個(gè)考生不放棄本題的先進(jìn)問(wèn)，力爭(zhēng)拿下第二問(wèn)，基礎(chǔ)薄弱的考生可適時(shí)放棄第三問(wèn)，把寶貴的時(shí)間用于做前面有把握的題目，或進(jìn)行檢查。盡量做到簡(jiǎn)單題不丟分，中檔題多拿分，高檔題盡力得分。

　　溫馨提醒：數(shù)學(xué)試題中的畫(huà)圖題，添加輔助線、角的標(biāo)志等，用鉛筆先畫(huà)出，確認(rèn)后，再用簽字筆描黑�？忌谧鼋獯痤}時(shí)，每個(gè)小題要分清，標(biāo)出序號(hào)，不可幾個(gè)小題混在一起書(shū)寫(xiě)，混作一團(tuán)，給閱卷老師出了難題，也將難以得到“小分”；對(duì)于猜想型的解答題，做題時(shí)可先寫(xiě)出結(jié)論，再敘述原因，助力首先拿到結(jié)論分；綜合性解答題，要做到答題時(shí)詳略得當(dāng)，抓住關(guān)鍵步驟和結(jié)論點(diǎn)。不存僥幸心理，胡亂答題，在數(shù)學(xué)閱卷中，這樣答題得不到半點(diǎn)好處，只能浪費(fèi)自己的解題時(shí)間。

　　解題方法要靈活變通

　　考生疑問(wèn)：壓軸題的較后兩問(wèn)，總是沒(méi)有思路，不會(huì)做，怎么辦？

　　老師支招：壓軸題難度較高，需要綜合運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)解決問(wèn)題，尤其是后兩問(wèn)，很多孩子都感到很困難，其實(shí)完成壓軸題還是有技巧的，通常先進(jìn)問(wèn)總是可以拿下的，在做第二問(wèn)和第三問(wèn)時(shí)要注意研究先進(jìn)問(wèn)與后面的關(guān)系，三問(wèn)之間有密切的關(guān)系，絕不是各自獨(dú)立的，要把握：先進(jìn)問(wèn)是給后面的問(wèn)題做準(zhǔn)備和鋪墊的，后面的問(wèn)一定要用到前面的問(wèn)，一是用到前問(wèn)的結(jié)論，二是用到前問(wèn)的解題方法。解答后問(wèn)，要研究前問(wèn)的結(jié)論和方法，從中尋找思路和方法，通常都能成功。

　　溫馨提醒：在近年的中診斷題中，數(shù)學(xué)語(yǔ)言表達(dá)得不準(zhǔn)確、邏輯關(guān)系不明是失分的一個(gè)重要原因。因此，在較后階段，要加強(qiáng)證明題書(shū)寫(xiě)的規(guī)范訓(xùn)練，弄清邏輯推理的依據(jù)，考生可將模擬診斷題和標(biāo)準(zhǔn)答題卷進(jìn)行對(duì)比，發(fā)現(xiàn)其中存在的問(wèn)題，規(guī)范數(shù)學(xué)語(yǔ)言表達(dá)，依照得分點(diǎn)規(guī)范答題步驟。