小學(xué)指導(dǎo)：如何選擇初中學(xué)校

　　小學(xué)家長(zhǎng)在幫助孩子選擇學(xué)校時(shí)，有一個(gè)問(wèn)題一定要考慮清楚，到底選擇‘較好的學(xué)校’，還是‘較合適的學(xué)校’？總會(huì)有那么一些患得患失和不知所措。每所學(xué)校都有它的特點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)。小編總結(jié)了以下五個(gè)方面，以供家長(zhǎng)孩子們參考。

　　學(xué)校距離遠(yuǎn)近

　　這個(gè)因素其實(shí)還是蠻重要的，在初中以及以后的學(xué)習(xí)過(guò)程中，課業(yè)負(fù)擔(dān)會(huì)比小學(xué)要大得多，如果因?yàn)槁吠具h(yuǎn)，早起晚歸，來(lái)回要花在路上將近兩個(gè)小時(shí)，既浪費(fèi)時(shí)間，也影響孩子的精力，孩子疲勞后的的學(xué)習(xí)效率會(huì)很低。所以，學(xué)校當(dāng)然好，但是如果離家路途很遠(yuǎn)，建議把學(xué)校的評(píng)價(jià)降低一個(gè)檔次，相反，如果選擇一個(gè)路途較近的學(xué)校，如果能把路途中的這些時(shí)間省下來(lái)，可能會(huì)對(duì)孩子的學(xué)習(xí)是有很大的幫助。

　　重點(diǎn)校的普通班

　　重點(diǎn)學(xué)校，名聲很大，往往會(huì)吸引各種生源，所有人都想擠進(jìn)去，考慮到會(huì)有各類(lèi)共建、推優(yōu)、包括師資等諸多因素，重點(diǎn)學(xué)校的普通班整體水平比本校實(shí)驗(yàn)班還是有一定差距的，而且可能比某些相對(duì)差一些的學(xué)校的實(shí)驗(yàn)班比起來(lái)，整體水平的波動(dòng)性更大。

　　中考情況

　　其實(shí)中考成績(jī)只能作為一個(gè)參考，所謂中考位置學(xué)校之間如果差個(gè)兩三名，不能算是個(gè)很大的差距，據(jù)此判斷學(xué)校的優(yōu)良，其實(shí)是很片面的。另外，將各個(gè)區(qū)縣之間的中考成績(jī)比較、位置，其實(shí)意義并不是很大，雖然中考是全市聯(lián)考，但各區(qū)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)各不相同，而且，高中學(xué)校往往會(huì)預(yù)留部分名額給本校孩子直升高中，僅僅比較中考分?jǐn)?shù)，不能說(shuō)明太多問(wèn)題。

　　整體而言，中考跨區(qū)不如考本區(qū)，尤其是初中直升高中容易。主要原因在于，雖然中考一張卷子，可是各區(qū)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)不盡相同，導(dǎo)致分?jǐn)?shù)會(huì)有差別；另一方面，各所高中一般會(huì)在考前簽一些本校孩子直升高中，像RDF每年會(huì)有近100名孩子。剩下要招的名額，由學(xué)校自己劃定分?jǐn)?shù)線，各個(gè)學(xué)校一般都有跨區(qū)生的名額限制，所以中考跨區(qū)會(huì)有難度。所以，如果在本區(qū)內(nèi)一所成績(jī)較好，但名氣不是很大的學(xué)校(尤其是其中的實(shí)驗(yàn)班)學(xué)習(xí)，往往比跨區(qū)后回本區(qū)的可能性更大。

　　文理科優(yōu)勢(shì)

　　有些家長(zhǎng)覺(jué)得孩子文科學(xué)的好，就應(yīng)該找一個(gè)文科好的學(xué)校，喜歡數(shù)學(xué)，就應(yīng)該去理科有優(yōu)勢(shì)的學(xué)校。其實(shí)，從孩子的角度而言，從小學(xué)時(shí)的情況就決定孩子以后的成長(zhǎng)方向，其實(shí)就是挺片面的事，初中更重要的是培養(yǎng)孩子的自學(xué)能力，學(xué)科興趣還是孩子經(jīng)過(guò)初中學(xué)習(xí)，在高中自主選擇比較好。

　　心態(tài)上的建議

　　初中能有個(gè)好的學(xué)習(xí)氛圍是很重要的，因?yàn)楦咧兄�后更多的是看孩子自身的學(xué)習(xí)能力，所以初中時(shí)能否練就很好的自學(xué)能力，是在今后學(xué)習(xí)過(guò)程中較重要的事情了。因此，小學(xué)僅僅是孩子學(xué)習(xí)的一個(gè)階段，初中學(xué)校的好壞并不能完全決定孩子以后的學(xué)習(xí)結(jié)果，所以，心態(tài)上，希望家長(zhǎng)能看長(zhǎng)遠(yuǎn)些，為了孩子，也為了自己不再糾結(jié)發(fā)愁了。

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