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(一)一種體裁
只寫記敘文，好好把記敘文復習好。
(二)兩個原則
1.真實才能動情。真正能打動讀者的，還是那些你親身經(jīng)歷有真情實感的身邊小事；
2.妙語才能煽情。只有風趣幽默，生動活潑的語言才能讓讀者眼前一亮，讀之使人不斷點頭默嘆。
(三)三字要求
1.穩(wěn)：
寫好事，力求能夠按照記敘文的六要素把事情交代清楚，開頭結(jié)尾注意點題，結(jié)尾處要點明中心，穩(wěn)定的發(fā)揮好自己的寫作水平。特別是寫作能力較好的同學，不要強求自己必須寫出"驚世之作"來，診斷作文能夠發(fā)揮自己80%的寫作水平就很了不起了。
2.細：
不要像電視劇情介紹那樣的簡單敘述，中間要加入環(huán)境描寫、人物外貌、動作、語言、心理描寫，能力好的同學再來些遠近相襯、動靜相映、側(cè)面烘托、環(huán)境渲染、五覺描寫，是文章細膩、動人。
3.精：
對于一般的同學來說，"精"體現(xiàn)在：(1)選擇自己較拿手的內(nèi)容；(2)寫出自己較好的字；(3)采用自己較順手的結(jié)構(gòu)(總分結(jié)構(gòu)或順敘方式)，力求發(fā)揮好自己的水平。
對于寫作能力較好的同學來說，"精"應體現(xiàn)在：(1)選擇較有新意的、又是自己有把握寫好的內(nèi)容；(2)有漂亮的書寫；(3)精心的安排好開頭和結(jié)尾，適當?shù)牟捎玫箶�、襯托、聯(lián)想、象征、描寫、抒情、以小見大、欲揚先抑、渲染氣氛、借景抒情、托物喻志、以物喻人的方法方式結(jié)構(gòu)文章；(4)采用適當?shù)男揶o手法，特別是運用比喻、反復、排比、反問等手法，恰當?shù)倪\用成語、引用格言名句，增添文采。
(四)四個流程(保住基本分)
1.審清題意：千萬注意，題意審不好，來個文不對題，哪就悲劇了。應該先花2-3分鐘看看作文題，然后再開始答基礎(chǔ)知識題目。
2.立好中心：至少指導自己想說什么，是喜歡、是厭惡?是感動、是反對?是快樂，是痛苦?是哲理、是深情?是贊揚、是批評?…………用一句話把它寫在草稿紙上。
3.選好材料：符合題目要求的、自己較熟悉的、能夠?qū)懞玫氖隆?/span>
4.寫好提綱：(1)用一句話寫出中心內(nèi)容和主題；(2)分清開頭、中間、結(jié)尾各寫什么?(3)打好開頭、結(jié)尾的細稿，以及每段的開頭句。
接下來就是在試題里寫作文啦，要力求一氣呵成，只要提綱和開頭、結(jié)尾、段落開頭的稿子打得好，一氣呵成事不難做到的，思路順暢了20分鐘就可以把作文寫好。
(五)、五項技巧(贏得感情分)
1.有一個靈活的頭腦：造句法、篩選法、換題法。
2.有一張可愛的臉蛋：書寫要工整，自己的字能夠?qū)懚嗪镁捅仨殞懚嗪茫坏檬褂猛扛囊�，不得隨意修改，特別是開頭、結(jié)尾和段落的開頭句，不能修改。
3.有一雙閃亮的眼睛：好的文題等于成功了一半。參見《中考助力能力作文擬題技法--眉目傳神惹人眼》
4.有一身漂亮的衣裝：(1)一個較拿手的題材(適合自己)；(2)一個好故事(好布料)；(3)一個好結(jié)構(gòu)(好設(shè)計)；(4)一口流暢、優(yōu)美的語言(好花紋、好色彩)。
5.有幾件精美的飾品：(1)倒敘、描寫、引用開頭(好發(fā)型)(2)結(jié)尾：議論反問式、含蓄余味式、贊美抒情式、哲理深思式、名言點睛式、聯(lián)想做夢式、決心號召式(名鞋)；(3)名言名句名作的恰好點綴(鉆石喲)；(4)用景物描寫渲染氣氛(如夢的紗巾)。
(六)六個大忌(莫丟冤枉分)
一忌潦草涂改：書寫要端正，千萬別連文題都改，只改明顯的錯別字，將錯就錯，能夠不改的就不改。
二忌過短過長：字數(shù)一定要足，字數(shù)不足，寫得再好也很難及格；字數(shù)不能太多，不要超出試題中的作文紙，萬般無奈之下，也只能在2行以內(nèi)。
三忌開頭議論：還不如開門見山、直接點題開頭的好，能來點環(huán)境描寫，就先來點描寫。
四忌分段太少：4-6段為好，千萬別少于3段。
五忌文不對題：不說也知道會有什么后果。
六忌選材太俗：別總是玩呀、救落水兒童呀、貓啊狗啊…
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