寫日記時總覺得沒啥可寫，怎樣寫好日記呢？

　　養(yǎng)成寫日記的習慣有利于提高我們的寫作水平，可是很多同學要問了，我每次寫的時候總感覺沒啥可寫，有時候就是為了完成老師布置的任務才隨便寫一點的，像擠牙膏似的，擠一點是一點。其實這樣的問題應該是很多同學在剛開始學寫日記時都會遇到的問題，那么，怎樣才能寫好日記呢，有沒有什么方法讓我們不再覺得沒啥可寫？看完這篇文章，或許會找到答案。

    我們先一起來看一看一則這樣的小幽默：暑假來了，老師要求每個同學每天寫一則日記。開學了，小丁的日記本先進篇寫到：“今天沒什么事。”第二天、第三天……則寫到：和先進天一樣。老師把小丁找來，小丁說：“我的每天是都一樣的啊。”

    也許你要笑了，笑過之余，也許你也會替他辯解：我們的生活太平淡了，哪里可能天天有精彩的事情發(fā)生呢？每天都要寫一篇，能寫些什么呀？

    是啊，我們不可能天天都有精彩的故事的發(fā)生，但日記本上并非每天沒什么可寫呀。不信啊，你可以試試下面這些方法。

　　一是寫觀察日記。

    你可以觀察靜物，也可以觀察動物�？梢詫懩愕奈木吆小⒛愕呐P室、你的學校、你的所在地方的橋梁、燈塔、有代表性的景觀等等，也可以寫貓、金魚、狗、鳥、老虎等等，也可以寫日落、圓月、星辰、村莊、河流等等，也可以寫大街小巷、亭臺樓閣等等，也可以寫風云雷電，也可以寫春夏秋冬，當然也可以寫軍人、司機、售貨員、水手、老總、乞丐、街頭賣藝者、演員、紅領巾、農民、同學、殘疾人，等等，等等。

    當然，觀察日記需要仔細觀察，用眼睛看，用耳朵聽，用鼻子聞，用舌頭嘗，用手觸摸，調動全身的感官，細致地描摹他們的形、色、味等。

　　二是寫感想日記。

    你看了一則新聞、讀了一篇文章、看了一幅漫畫、看了一場演出、看了一場電影、聽了一首歌、聽了一場講座、踢了一場球、挨了一次批、勸了一次架、開了一個玩笑、罵了一次人、上了一次當、受了一次嚇、看了一次展覽、參加了一次比賽……等等，你有什么看法，你有什么想法，是贊同還是反對；你為什么會有這種看法，你為什么會有這種想法，你為什么會贊同，你為什么會反對；你有什么好的建議，你自己會如何做……你看，原來有這么多的問題值得你去思考。把這些寫出來，就是你日記本上的豐富的食品。

　　三是寫活動日記。

    家里的智力邀請賽、家庭風波、鄰居間的糾紛、客人的來訪、周末的郊游、學校的晚會、籃球比賽、軍訓、運動會、商場里的爭執(zhí)、街頭騙局、酒吧看球、登山、游泳、種樹……等等，將這些活動的發(fā)生的時間、地點、人物、事情的原因、經過、結果等記錄下來，這就成了日記的材料。

　　四是寫想象日記。

    人的想象力是無窮的，通過想象，你可以是統(tǒng)領千軍萬馬的國王，你可以是來去自由的神仙，你可以是力拔千鈞的勇士，你可以是身穿長袍的古代書生，你可以是叱咤風云的的將軍，你可以是勇奪千軍的，你可以是拿破侖，你可以是愛迪生，你可以是達芬奇，你可以是帕瓦羅蒂，你可以是羅納爾多，你可以是成龍……；通過想象，你可以是秦始皇頭上的一根頭發(fā)，你可以是月亮上的一塊石頭，你可以是夜空中閃耀的一顆星星，你可以是南極的一塊冰，你可以是亞馬遜河中的一滴水，你可以是喜馬拉雅山上的一根草，你可以是太平洋中的一條鯨魚，你可以是非洲大草原中的一頭獅子……；通過想象，小貓可以跳舞，樹葉可以打仗，犀�？梢酝禄�……哈哈，你看多奇妙�。」沤裰型�、天空、陸地、海洋……等等都成了你筆下的一顆隨意擺布的棋子，你想怎么編就怎么編。這樣，你還會愁沒東西可寫嗎？

　　五是寫剪貼日記。

    你看到了好文章，把它抄下來；你看到了好詞匯，把它抄下來；看到了好的開頭、結尾，把它抄下來；看到了好段落，把它抄下來；你看到了一幅好漫畫，把它復印過來；看了一本好書，把它的大致情況寫下來；聽了一首好歌，把歌詞抄下來；報紙雜志登的世界新聞，把它記下來；……

    寫日記可以幫你積累材料，也可以提高你的作文水平，很多著名的作家都有寫日記的習慣，但日記并不是神秘，你可以把一個詞匯擴展成一段話，可以寫一個片段，可以寫一個場景，一個畫面；可以寫你的快樂，可以寫你的憂愁……

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