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期中考試復習方法

2012-11-01 17:18:38  來源:轉載

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    伴隨著期中診斷的來到,同學們都在摩拳擦掌,正準備在期中診斷拿個開門紅,在期末診斷中打一個漂亮仗。

  相關人士表示,對于步入新學年的孩子來說,面對期中診斷,找準應對方法是關鍵,較重要的是打穩(wěn)基礎,查漏補缺,擺正心態(tài),將期中診斷看為一次自檢的好機會。

  查漏補缺是關鍵

  相關人士表示,在平時的學習過程中,老師一貫注重培養(yǎng)孩子良好的預習和復習習慣。而現在這個階段,孩子應該做的是查漏補缺,除了對學過的知識進行全面的復習外,還應注意收集自己的典型錯誤和不會做的題目。這樣一來,孩子會發(fā)現,以前很多不懂的問題,現在看來只是某一個錯誤反復在出現,這樣就可以有針對性地對自己的弱勢題型進行強攻。

   不懂就問不搞“豆腐渣工程”

  在復習的關鍵時期發(fā)現不懂的問題要積極向老師請教,或是與同學討論,在相互學習的過程中也可以復習學過的知識。同時,要在做題過程中有意識地提高速度,以免在診斷時由于時間不夠引起慌亂。相關人士建議,孩子應當把診斷看作一次“知識體檢”,一次“診斷性診斷”,不要太在乎成績的好壞,畢竟真正的考驗還沒到來。期中診斷其實是讓孩子總結經驗,看清自己的問題到底在哪里并及時彌補知識漏洞,不留疑點,以更好為期末做準備。

   調整心態(tài)保持適度壓力

  目前入學競爭日趨激烈,中小孩子面對期中診斷這場“閱兵式”,心理緊張在所難免。從教育心理學的角度來看,診斷的緊張心理屬于正,F象,而且意味著孩子對學習有責任感,適度的緊張有利于集中精神、提高做題效率。但對某些焦慮至臨場發(fā)揮失常的孩子來說,就需要老師和家長相互配合,不要給孩子太大的壓力。平時要有意識地增強孩子的自信心,適當進行體育鍛煉,釋放焦慮,放松心情。


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