初高中數(shù)學(xué)過渡講座

怎樣做好初高中數(shù)學(xué)的過渡

講座介紹：

    很多剛剛進(jìn)入高中的孩子在數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)過程中感到不適應(yīng)甚至吃力，尤其是在先進(jìn)次期中診斷過后不甚理想的數(shù)學(xué)成績很有可能打擊了孩子學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心進(jìn)而影響到后期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，針對這一現(xiàn)象來自智康1對1的高中數(shù)學(xué)老師吳莎莎為同學(xué)們帶來了一場名為《怎樣做好初高中數(shù)學(xué)的過渡》的講座。主要是根據(jù)這一問題剖析孩子的心理，全面解讀高中數(shù)學(xué)不同于初中數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)側(cè)重點(diǎn)以及學(xué)習(xí)方法，使同學(xué)們對高中數(shù)學(xué)從根本上有一個(gè)宏觀的認(rèn)識(shí)，較終能夠找到合理的學(xué)習(xí)方法進(jìn)而繼續(xù)熱愛高中數(shù)學(xué)，學(xué)好高中數(shù)學(xué)。

	講師介紹：
	吳莎莎，智康1對1高中數(shù)學(xué)優(yōu)秀教師，多年1對1授課經(jīng)驗(yàn)，授課過程中注重孩子知識(shí)形成和探究過程中獲得的經(jīng)驗(yàn)和方法的積累，培養(yǎng)孩子從周圍情境中發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)問題并能用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力。堅(jiān)持不懈地抓好孩子良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，重視培養(yǎng)孩子分析問題、解決問題的能力，在學(xué)習(xí)過程中培養(yǎng)孩子認(rèn)真負(fù)責(zé)的學(xué)習(xí)態(tài)度和細(xì)心和驗(yàn)算的好習(xí)慣。

講座時(shí)間和地點(diǎn)：

11月25號(hào)（周日）下午4點(diǎn)，北海路學(xué)習(xí)中心（黃浦區(qū)北海路8號(hào)福申大廈七樓）

聯(lián)系電話：4000660855