2013北京中考考試說(shuō)明詳細(xì)解讀(語(yǔ)文)

2013-01-24 08:40:47 　來(lái)源：智康1對(duì)1 文章作者：封帆帆

　　【編者按】2013年北京中考診斷說(shuō)明已經(jīng)發(fā)布，它是今年中考診斷命題的重要依據(jù)，不但能幫助考生明確診斷原則和要求，還能夠了解試題中會(huì)出現(xiàn)哪些題型；在不同的題型中，要考查哪些知識(shí)和能力；通過(guò)樣題了解試題的整體布局，了解整個(gè)試題和不同題目基本的難易程度。因此，它對(duì)考生的指導(dǎo)意義重大。下面我們?yōu)榇蠹曳治鼋衲甑闹卮笞兓约皯?yīng)對(duì)變化的建議。

　　2013年中考診斷說(shuō)明，秉承了穩(wěn)中有變的原則，在診斷性質(zhì)、診斷方式、診斷時(shí)間、診斷范圍、診斷內(nèi)容和要求方面與去年是相同的。與2012年診斷說(shuō)明相比，有以下不同，應(yīng)引起我們的高度重視。

　　一、語(yǔ)文科目對(duì)診斷內(nèi)容及分配比例劃分的更細(xì)致。

2012年診斷內(nèi)容及分配比例包括三大部分，其中基礎(chǔ)積累約占30分，理解感悟約占40分，表達(dá)交流占50分；2013年進(jìn)行了更細(xì)致的劃分，其中語(yǔ)文基礎(chǔ)約占12分，語(yǔ)文積累約占8分，綜合性學(xué)習(xí)約占10分，文言文閱讀約占10分，現(xiàn)代文閱讀約占30分，作文占50分。

　　二、將2012年的“題型示例”調(diào)整為“參考樣題”。

部分樣題有調(diào)整，需要重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的是選擇題中的第9題，該題是針對(duì)病句的考查，題干要求依據(jù)語(yǔ)段內(nèi)容，選擇對(duì)畫(huà)線病句的修改較恰當(dāng)?shù)倪x項(xiàng)。該題型體現(xiàn)了以下特點(diǎn)：1.實(shí)踐性：引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)在具體語(yǔ)境中辨析、修改病句。2.綜合性：句式、句意、語(yǔ)序等和句子有關(guān)的因素都會(huì)涉及。3.孩子即使沒(méi)有完整的語(yǔ)法體系，也可以憑借好的語(yǔ)感來(lái)辨析、判斷病句。需要考生重點(diǎn)注意該類型的病句試題。

　　三、附錄內(nèi)容進(jìn)行了部分調(diào)整。

    附錄二“文言文閱讀篇目”新增一篇《祖逖》，閱讀篇目總數(shù)由原來(lái)24篇增至25篇。附錄五“詞語(yǔ)表”增刪調(diào)換，詞語(yǔ)總量不變，四字成語(yǔ)調(diào)換10個(gè)，俗語(yǔ)調(diào)換5個(gè)，選取原則為生活中常用并具有一定的文化內(nèi)涵。

　　增加的四字詞語(yǔ)

　　不謀而合重蹈覆轍耳濡目染既往不咎堅(jiān)不可摧

　　略勝一籌目不暇接舍本求木殊途同歸一脈相承

　　增加的俗語(yǔ)

　　海闊憑魚(yú)躍天高任鳥(niǎo)飛           路遙知馬力日久見(jiàn)人心

　　千里之堤潰于蟻穴                 青出于藍(lán)而勝于藍(lán)

　　種瓜得瓜種豆得豆

　　總之，2013年的中診斷說(shuō)明立足點(diǎn)高，充分體現(xiàn)了能力診斷的要求。

　　作者：智康1對(duì)1封帆帆老師，請(qǐng)尊重原始作者，轉(zhuǎn)載注明出處。

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