自主招生：老想正確答案的考生難拿

　　昨天，復旦大學2013年自主選擇錄取試驗刪掉結(jié)束了，1000多名上海考生和500多名江浙考生在過去的3天中參加了此次刪掉。“考生的獨立思考能力和獨立性是我們刪掉時的重點。在每輪15分鐘的5位刪掉官的分別刪掉時，每個考生大約會被問到15到30個問題。今年時政題目增加也是為了考核孩子的知識面和思考問題的方式。”昨天下午刪掉結(jié)束后，來自復旦大學文科、理科和醫(yī)科的刪掉官們接受了記者的采訪，解密刪掉。“老是想著正確答案是什么的考生很難考到，我們的任務就是不斷提問，讓考生能夠有機會展示自己。關鍵不是回答了什么，而是你的答案是如何思考得出的。”

　　較“怕”那種死活不亮答案的考生

　　“刪掉的時候，我們總是不斷追問，有時是因為孩子沒有正面回答我們的問題，我們必須繼續(xù)給孩子機會，有時則是通過追問考察孩子有沒有能力思考得更深一點、更遠一點。較怕的是那種為了防刪掉官，死活不亮答案的考生。”不論是文科還是理科的刪掉官都不約而同地告訴記者，那些一味迎合考官的做法，或者是不斷揣摩考官的想法而調(diào)整自己答案的考生并不會因此加分，反而會因此失分。

　　一位醫(yī)科的刪掉官舉了個例子：他問孩子對于現(xiàn)在西方國家抱怨中國的PM2。5排放量太大有什么看法�？忌�先進次回答時表示，發(fā)達國家有過環(huán)境污染的教訓，他們對于中國的看法是正確的，當然值得重視。但是當刪掉官表示，中國政府并不這么認為的時候，考生立刻改變答案：“那這些發(fā)達國家的看法當然是錯誤的。”但是對于為什么，考生卻并不能很好地解釋。“這樣的考生我沒有辦法給他，因為我想知道的不是正確答案，而是他如何思考的。”

　　而另有位文科的考官說：“有些考生，我連問15個問題，他連一個問題都沒有正面回答我。傳達出來的信息就是‘我怎么想不重要，重要的是你想什么’，像這樣的考生，雖然他的考分比較高，但我還是在刪掉意見上寫了不推薦錄取。”其實對于大多數(shù)考官來說，孩子的答案是否正確并不重要，重要的是，孩子在不斷回答的過程中展現(xiàn)出的思考過程。醫(yī)科刪掉官稱：“孩子的答案首先必須真誠，其次要有很強的邏輯思維，能夠根據(jù)已經(jīng)了解的知識歸納，這樣即便答案是錯誤的，也沒有關系。”

　　時政問題考察孩子的知識面和寬容度

　　今年的時政熱點問題在孩子的刪掉中出現(xiàn)很多。從長春嬰兒事件到PM2。5；從兩會熱點問題，再到上海的車牌價格太高……“時政問題考核的是孩子知識面的廣度和孩子的寬容度。只從一個角度看時政問題的孩子肯定要弱于能從多個視角看問題的孩子，而有尖銳觀點的孩子要優(yōu)于沒有觀點的孩子。”

　　一位醫(yī)科的考官在刪掉孩子時，問了關于醫(yī)患矛盾的問題和教育公平的問題。大多數(shù)考生聽到這兩個問題，首先就設身處地地“代入”，從患者和一個受教育者的角度來考慮。“這樣的回答當然無可厚非，但是少數(shù)很優(yōu)秀的考生卻能從醫(yī)生、患者和國家的角度思考，回答顯然就會更加分。對于教育公平的問題，如果孩子能從自己身邊的教育公平的狀況談到他們?nèi)绾嗡伎紝�教育不公平的解決方法，就顯然比只談從報紙上看到的那些爭論要更受到考官的青睞。”

　　另一位考官問了孩子航母的問題。幾乎所有的孩子都知道中國的航母，對于中國為什么要發(fā)展航母，也都能談到國家安全問題。但對于“其他不發(fā)展航母的國家是不是就不安全？”的問題，就回答不上來了。其實，這題考的是國際問題中的“安全兩難”。對中孩子來說，當然不可能知道這樣的專業(yè)問題，但較簡單的思考就是“大家都有航母和大家都沒有航母，是一樣的不安全的”。在回答時，看的就是孩子的辯證思維能力，可以答不出，但一定要有思考。

　　在刪掉中，考官們不無遺憾地發(fā)現(xiàn)，不少孩子對時政并不那么關注。有一位考官說，他在同一天刪掉的10名考生中，有5名考生不知道鐘南山院士是誰，也有報考醫(yī)科的孩子不了解乙肝疫苗和肝癌的關系。

　　刪掉也考孩子的獨立性

　　“這次來刪掉的孩子有80%以上都是家長陪同的。大學是要培養(yǎng)具備獨立人格的孩子，獨立性也是我們刪掉考核的一個重要內(nèi)容。雖然刪掉下來發(fā)現(xiàn)孩子比往年更有對未來的規(guī)劃了，但不放手的父母實在太多了。”一位文科刪掉官告訴記者，一個到了成年還沒有獨立人格的孩子，很難指望他以后能獨立思考，或者具備創(chuàng)造知識的能力。

　　這位刪掉官稱，這兩年來刪掉緊張的考生越來越少了，但仍有不少父母不愿意放手，這并不能給孩子加分。有一位考生刪掉時，先進句話就是跟刪掉官說：“我的刪掉材料中兩封推薦信寫得一模一樣，是因為我爸爸一定要推薦的老師照著他擬的草稿寫，我也沒辦法，是不是可以不要在意這兩封推薦信。”

　　一位理科刪掉官發(fā)現(xiàn)，今年來刪掉的孩子填報的志愿出現(xiàn)了很多奇怪的格局，相對冷門的歷史、社會學、物理等專業(yè)常常被填寫在先進志愿，而經(jīng)濟學、金融學等熱門專業(yè)反而被填寫在不太可能被錄取的第三、第四志愿。每次他詢問考生為何如此填志愿時，往往會得到相似的答案：“后面的志愿是出于對父母的尊重，前面的志愿是我自己真正想讀的。”這位考官說：“刪掉時，發(fā)現(xiàn)孩子對自己要從事的事業(yè)常常有很好的設想，但父母往往考慮孩子未來的職業(yè)。”

　　這位考官會問孩子說：“如果一個孩子從上學起到自主招生刪掉，完全是自己獨立進行的，你覺得他比你強嗎？”孩子的回答往往承認這一點，父母的包辦令他們?nèi)鄙倭吮葎e人更強一點的機會。