2013中考前30天查漏補缺復(fù)習(xí)掌握四大“要領(lǐng)”

2013-05-27 13:39:01 　來源：考試吧

　　強力“要領(lǐng)”

　　要領(lǐng)一：準(zhǔn)備有竅門打好基礎(chǔ)是前提

　　對于考生來說，中考各科目知識點繁多，查漏補缺階段到底要如何下手呢?其實，臨門一腳的準(zhǔn)備其實還是有一定的竅門。

　　文理準(zhǔn)備有一定的差別，理科準(zhǔn)備首先要求考生全面記憶課本中的公式、定義，這些公式和定義的算法和運用，要通過多做課本題目、試驗來鞏固。例如數(shù)學(xué)，要熟記各種函數(shù)、空間圖形的公式;物理只要把課本上的試驗全部重看一遍，做到完整理解;化學(xué)要熟練掌握1~20號元素的名稱和元素符號、化學(xué)式和方程式的正確書寫等。

　　至于文科的科目，更多的要靠積累與巧記。英語準(zhǔn)備，考生要把初一到初三的英語單詞、短語、語法復(fù)習(xí)一遍，重點課文要熟讀乃至背誦; 聽力要常聽，題目要熟做。語文要注重基礎(chǔ)知識，如字詞句辨析、修辭運用、閱讀應(yīng)答的積累，另外可以適當(dāng)讀書看報，學(xué)習(xí)別人的語言風(fēng)格、章法技巧，為寫作積累素材。

　　中考雖然是選擇性診斷，但還是以基礎(chǔ)為主，只要注意這些細(xì)節(jié)，短期效果還是非常明顯的。

　　要領(lǐng)二：試題實戰(zhàn)模擬熟練中考解題技法

　　“近兩年的中診斷題，在試題結(jié)構(gòu)、命題內(nèi)容和題型、題量上基本上不會有太多的變化，必須要吃透。”

　　建議考生，將近兩年的試題作為自己中考的真實模擬，限時完成。遇到不會做的可以看答案，根據(jù)答案的解題方式，改正不良的解題習(xí)慣和解題方法。提醒考生要認(rèn)真研讀試題，并從現(xiàn)在開始，要學(xué)會用中診斷題的解題方式，去解決中考的試題。

　　要領(lǐng)三：錯題要歸類匯總每天瀏覽查漏補缺

　　對于很多考生來說，各科的老師都應(yīng)該有建議過孩子做一個錯題歸類匯總，并建議考生時不時的拿出來翻看，反復(fù)鞏固。“其實錯題復(fù)習(xí)法，是查漏補缺階段較直接、較有效的方法。” ，考生可以把以前的功課、診斷做錯的題，都找出來歸納分析、梳理解法，直到自己弄懂為止，而且在查漏補缺階段，較好每天瀏覽，可查漏補缺，減少題目再次出錯的幾率。

　　據(jù)介紹，孩子通過積累錯題，剖析出錯癥結(jié)所在，可以搶回得分，而且印象更深刻。余老師建議考生們都要有自己歸總的一份“錯題本”，這樣比經(jīng)常去翻卷子和書本更節(jié)省時間，提高效率。

　　要領(lǐng)四：考場診斷有訣竅做到“審題慢，做題快”、“先易后難”

　　診斷時遇到“攔路虎”，考生在平時做訓(xùn)練的時候，可能很多時候都會沉下去，苦心鉆營這道難題，但是在中考診斷中，將這種做題狀態(tài)和習(xí)慣帶到考場，考生要吃大虧。

　　余老師提醒考生，在正式診斷時，首先要謹(jǐn)防審題不清，遵循“審題慢，做題快”的原則。診斷中如果遇到“攔路虎”，要記得“先易后難”的診斷法則，果斷跳過直奔下一題。此外，考生在答題的時候要注意不要書寫潦草，出現(xiàn)錯別字，這樣丟掉書寫分十分可惜，而且解題完成后必須通篇檢查，可用觀察、計算、淘汰、圖形、特殊值檢查法。

　　俗話說，習(xí)慣成自然，平時一定要養(yǎng)成良好的閱讀和書寫的習(xí)慣，診斷時才能避免一些不必要的丟分。較后，余老師提醒考生，中考較后階段要冷靜、從容、自信，只要做好完善的準(zhǔn)備，奪取，就不是問題。

　　特別提醒：不要無視那些粗心的錯題

　　解題過程中，粗心是大部分孩子都會犯的錯誤，但以為粗心是小問題的孩子更是錯上加錯。

　　余老師分析，粗心的原因有很多種：一是知識點不太踏實;二是解題時過于疏忽大意。“很多孩子平時做題總是隨隨便便的，書寫馬虎，在中考緊張的考試氛圍中，不要冒出更多的粗心就不錯了，哪里還兼顧得了平時的壞習(xí)慣。”余老師支招，對于解題時總是容易看錯看漏的壞習(xí)慣，考生一來是要不斷提醒自己看題時要逐字逐句仔細(xì)看，圈出重點詞句，有時候看似“廢話”的題目，總是蘊含著玄機;二來是要多練，當(dāng)你把每一種粗心的情況都經(jīng)歷過了，并且總結(jié)借鑒，犯粗心的幾率就大大的降低;三是千萬不要無視那些粗心的題目。

　　余老師說，很多考生都有“錯題本”，但那些粗心做錯的題目卻從不收錄，對于粗心的題目總是看一下就過去了，壓根沒往心里去，結(jié)果就是一而再，再而三地栽在同一處。

　　重點科目復(fù)習(xí)點撥：

　　語文：多練散文和說明文閱讀

　　學(xué)習(xí)前線中考相關(guān)人士團的葉老師分析，今年中考在閱讀方面的考點有所變化，將直接導(dǎo)致考生的備戰(zhàn)重點有所轉(zhuǎn)移。

　　據(jù)其介紹，今年的閱讀試題首先在分值上有所變化，總分值達(dá)到55分，以前10分的說明文或議論文，今年提高到12分，散文仍是15分，因此，葉老師提醒考生要多練散文和說明文的閱讀。

　　其次，重點考點方面，今年中考也提高了難度，在字詞句的理解上，要求考生“推敲”;欣賞文學(xué)作品時要回歸教材，注意情境和人物形象;閱讀方面的推斷題增多，考生在閱讀時要注意將一些“所以”、“但是”等連詞標(biāo)記出來，答案也許就在這些連詞的后面。

　　數(shù)學(xué)：“三法”突破幾何題

　　很多孩子在幾何學(xué)習(xí)方面比較薄弱，學(xué)習(xí)前線中考相關(guān)人士團蔡老師分析，大多數(shù)原因是看不懂或者是不會分析幾何圖形。

　　老師給考生介紹了分開法、分裂法和動態(tài)法三種方法來分析幾何題。所謂“分開法”，就是將幾何題型進(jìn)行分開解讀，例如先進(jìn)層為三角形、第二層為四邊形等，保留基礎(chǔ)幾何圖形，從而發(fā)現(xiàn)其中線段、角之間的關(guān)系。“分裂法”就是學(xué)會將幾何圖形的某一部分分離出來單獨研究。“動態(tài)法”一般適用于動態(tài)問題之中，保持基礎(chǔ)幾何圖形不變，在變化過程中分析解決問題。

　　此外，孩子不要對較后兩道材料題望而生畏，實際上，這種題的梯度才是較明顯的，一般前面幾問都比較簡單，做一步可以得一步的分，考生不要輕易放棄。

　　英語：基礎(chǔ)是關(guān)鍵，難題是浮云

　　英語診斷多以課本為主，基礎(chǔ)是關(guān)鍵，難題是浮云。

　　今年中考英語基本與去年保持不變，只是閱讀理解部分減少一篇閱讀理解選擇題，而增加一篇閱讀理解回答問題，各題分值不變。對于新題型，梁老師認(rèn)為初次考核一般難度不大，閱讀理解回答問題應(yīng)掌握以“w”提問的相應(yīng)答語，同時注意基本句型與成分的完整。

　　英語要復(fù)習(xí)什么?梁老師認(rèn)為，考生早充分研讀《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》和《中考說明》后，應(yīng)總結(jié)自身狀態(tài)，重視復(fù)習(xí)策略，要熟練正確運用五級標(biāo)準(zhǔn)要求孩子掌握的約1530個單詞，200~300個習(xí)慣用語或固定搭配，近期要背記一些語法項目。