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孩子應(yīng)該以什么樣的姿態(tài)迎接新學(xué)期的來臨,應(yīng)該準(zhǔn)備什么?這是許多家長正在思考的問題。一個好的開始,對整個學(xué)期的學(xué)習(xí)有很大的幫助。
假期里,孩子的一些生活習(xí)慣不同程度地被打破,晚上看電視沒有限制,學(xué)習(xí)沒了督促,玩的時間也很隨意,這樣的習(xí)慣如不及時調(diào)整,勢必會影響到開學(xué)后的正常學(xué)習(xí)。
因此,在新學(xué)期來臨之際,作為孩子,要主動調(diào)整自己的狀態(tài),而老師和家長也要主動和孩子溝通,以積極而正面的態(tài)度引導(dǎo)孩子迎接新學(xué)期的來臨。具體有以下五方面的內(nèi)容。
調(diào)整好生物鐘盡快進入學(xué)習(xí)角色
假期里,許多孩子的生活秩序都被打亂了,常常是看電視或上網(wǎng)到很晚,而早上又貪睡不按時起床。因此,首要的就是恢復(fù)正常作息時間,以飽滿的精神狀態(tài)迎接新學(xué)期。在假期的較后幾天,應(yīng)抓緊時間調(diào)整孩子的“生物鐘”,將時間調(diào)整到與上學(xué)一致。
準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用品為開學(xué)營造“氛圍”
家長督促和協(xié)助孩子準(zhǔn)備好開功課的書本、文具等學(xué)習(xí)物品,這個過程,其實也是在提醒孩子馬上就要開學(xué)了。另外,家長還要注意在開功課幾天,盡量少安排或不安排旅游或娛樂活動,也不宜繼續(xù)購買玩具等作為禮物送給孩子,讓孩子的心沉靜下來。家長營造的“氛圍”,將較好地幫助孩子早日進入學(xué)習(xí)的角色。
整理完成功課復(fù)習(xí)上學(xué)期學(xué)習(xí)要點
讓孩子把暑假功課理一理,看有沒有沒做或漏做的情況。有很多的中小孩子會在假期的較后一兩天才“臨時抱佛腳”補做功課,不僅身心俱疲,也使寒假功課的質(zhì)量嚴(yán)重滑坡。因此,家長應(yīng)在開功課幾天就提醒孩子,每天合理安排時間,把沒有做完的功課完成。同時,還要抽出一天的時間,來回顧一下上學(xué)期的知識要點,達(dá)到“溫故而知新”。
多和孩子交流讓其思想轉(zhuǎn)到學(xué)習(xí)上
開功課幾天,家長可以與孩子多談?wù)剬W(xué)校生活,交流一下假期的自主學(xué)習(xí)情況,對新學(xué)期有什么憧憬,喚起孩子對校園生活的向往,讓孩子的思想逐漸轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)上來。
制定學(xué)期計劃孩子精神飽滿上學(xué)
家長應(yīng)與孩子一起制定出新學(xué)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)。不管上學(xué)期學(xué)習(xí)成績?nèi)绾,幾乎每個孩子都希望自己在新的學(xué)期有好的表現(xiàn)。父母與孩子共同商量新學(xué)期的目標(biāo),但要注意,目標(biāo)要切實可行,符合孩子的實際,且要充分傾聽孩子的想法,切忌把自己的意志強加給孩子。父母要多用一些欣賞和鼓勵的話語,激勵孩子,給予其信心,使孩子精神飽滿地邁進新學(xué)期。
家長配合孩子做好新學(xué)期的準(zhǔn)備,能夠讓孩子及時而輕松地進入學(xué)習(xí)狀態(tài),以便更好地完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)。
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