如何學好初中英語語法

　　很多孩子對于語法的評價是：枯燥、難、復雜。其實，語法無趣是因為眾多語法現(xiàn)象、晦澀的語法術 語、冗長的規(guī)則表述太過繁瑣復雜，無法激起孩子的興趣；更是因為一些傳統(tǒng)英語教學過重強調單純的語 法輸入，脫離情境枯燥無味。
　　對家長來說，我們可以采用以下的方法來輔助孩子進行課堂語法學習：
　　1. 引導孩子與漢語作聯(lián)想
　　進行英、漢語言對比分析遷移，是學語法的有效方法。如，形容詞修飾名詞這個概念怎么學？"美女"、 "帥哥"這兩個大家較愛聽的詞就是形容詞修飾名詞，英語也一樣：beautiful girls, handsome boys。副詞修飾動 詞這個概念呢？"跑得快，跳得高：run fast，jump high" ；他們的結構也一樣：動詞在前副詞在后。
　　就這樣，孩子們通過母語的聯(lián)想，會更加容易接受英語的語言方式。
　　2. 幫孩子多積累英語佳句
    正所謂："語法語法，熟悉句型就得法"，"一個句子學一個語法"。
    以下每個佳句或者諺語格言都包含一個或幾個語法結構：
　　The more，the better. (比較級)    多多益善
　　He who knows most speaks least. (定語從句，更高級)    博學者寡言
　　Do in Rome as the Romans do. (狀語從句)    入鄉(xiāng)隨俗
　　Once bitten，twice shy. (非謂語動詞)    一朝被蛇咬十年怕井繩
　　這些格言名句在很多的課內外讀物中都會高頻出現(xiàn)，孩子們對于這些句子的興趣會比看語法書高太多 太多了，在背誦這些句子的同時，孩子們也將這些語法句型潛移默化的記在了心里。家長可以和孩子約定 每天背誦一句，這樣一個學期下來，孩子會收獲頗豐。
　　3. 對比學習
　　什么叫對比學習？我舉個例子來說。
　　比如 hard 和 hardly 是我們中考考點，只要記住一句話就可以辨別兩詞： I hardly believe that it rains so hard. (我無法相信雨會下得這么大)。 還有比如：
　　There are many differences between different people. (不同的人有不同的差別)。 We are interested in the interesting movie.（我們對這部有趣的電影很感興趣）。 這些句子將易混淆的單詞放在了一起，這樣一對比，這些單詞的區(qū)別也變得很鮮明。這就是對比學習。
　　以上三種學習法對于孩子們初中階段學習語法是相當實用的，家長們可以在幫助孩子們進行功課復習 的過程中使用這些方法，讓孩子們發(fā)現(xiàn)其實語法學習并沒有那么枯燥，也沒有那么困難！