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2014上海浦東新區(qū)中考一?荚囌Z文試卷(4)

2014-01-16 14:24:50  來源:上海智康1對(duì)1

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(二)閱讀下文,完成第21—26題。(27分)

甘為春泥護(hù)春花

陳漱渝

只要能培一朵花,就不妨做做會(huì)朽的腐草。

——魯迅

①每每讀起這以為深長(zhǎng)的句子,我都按捺不住地想到他——魯迅,這位一直激勵(lì)著我們年輕一代向前走的中國(guó)文豪。

②1925年的一個(gè)北京夏夜,魯迅端著高腳煤油燈,將五位青年迎進(jìn)了一間伸手可觸房頂?shù)?ldquo;灰棚”——他的臥室兼工作室。魯迅親切地招呼青年們坐下,又拿出一些糖果和小花生款待他們,然后就從一般書店不肯印行青年人的譯作引入話題。魯迅說,他留學(xué)日本,經(jīng)常通過東京神田區(qū)的丸善書店購(gòu)買德文書刊。這家書店起初規(guī)模很小,全是幾個(gè)大孩子慢慢經(jīng)營(yíng)起來的。青年們感到魯迅的話是對(duì)他們的一種鼓勵(lì)與啟示,便想嘗試著自辦一個(gè)出版社,去印自己的譯作。他們似乎看到了一個(gè)渺茫的希望,平日少有笑影的臉上不禁漾出了笑容。但是要自印書刊,首先要解決經(jīng)費(fèi)問題,估計(jì)大約有六百元成本。六百元,對(duì)于這些不名一文的青年當(dāng)然不是一個(gè)小數(shù)目。想到這里,剛才還興致勃勃的青年們不覺又泛起愁來。魯迅好像看出他們的心思。他表示,青年們沒人各籌五十元就行了,其余費(fèi)用可全部由他墊付。青年們不無遺憾地說,“像這種經(jīng)營(yíng)規(guī)模,一年也不過能出五六本書罷了。”魯迅笑著反駁道:“十年以后,豈不也就很可觀了嗎?”就這樣,中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上一個(gè)“實(shí)地勞作,不尚叫囂”的青年文藝社團(tuán)——未名社就這樣誕生了。

③魯迅對(duì)未名社成員的關(guān)懷是無微不至的。社里有一位叫李霽野的,他譯完《往星中》后,魯迅不僅為之校訂譯稿,而且托畫家陶元慶設(shè)計(jì)這本書的封面。魯迅還親自擬了一篇六七百字的內(nèi)容說明,供陶元慶繪圖參考。當(dāng)李霽野因?yàn)闆]有學(xué)費(fèi)而打算賣掉《黑人假面》的譯稿時(shí),魯迅立即借給他一百元,讓他將譯稿留在未名社出版。魯迅還源源不斷地為未名社的刊物供稿,幫助它迅速打開局面。對(duì)于未名社出版物的印刷裝幀、代銷委售等細(xì)事,魯迅也一一注意,親自指點(diǎn)。當(dāng)青年人對(duì)魯迅的幫助深為感激時(shí),魯迅懇切而幽默地說,他并非“從井救人”的仁人,對(duì)他的幫助不要不安于心。善于感激當(dāng)然是一種美德,但如果老記掛這些小事情,就容易給感情以束縛,是自己不能高飛遠(yuǎn)走。

④1932年秋天,有一位上海英商汽車公司的售票員在牛毛雨中來到內(nèi)山書店。忽然,北面書架上一本書脊印著“魯迅譯”三個(gè)字的《毀滅》映入了他的眼簾。他立刻從書架上抽下了這本書,愛不釋手地摩挲著。當(dāng)他看到封底表明的價(jià)格是“一元四角”時(shí),不僅有些發(fā)窘了。因?yàn)樗目诖锟偣仓皇O乱粔K多錢了,這是他跟另一位同住的失業(yè)工友幾天的飯費(fèi)。這時(shí),從書店柜臺(tái)旁邊走出一位身穿牙黃羽紗長(zhǎng)衫的老人。老人的頭發(fā)一根根抖擻地直豎著,濃黑的胡須排成了一個(gè)隸書的“一”字。這位工人忽然記起在一本雜志上刊登的魯迅訪問記,意識(shí)到眼前這位精神矍鑠的老人就是《毀滅》的譯者魯迅先生,砰砰直跳的心好似要蹦出胸口。魯迅看出這位售票員的心思,有從書架上取另一本定價(jià)一元八角的書——蘇聯(lián)的小說《鐵流》,帶著獎(jiǎng)勵(lì)似的微笑慈祥地對(duì)他說:“我賣給你,兩本,一塊錢。”魯迅接著解釋道:“這本書(指《鐵流》)本來可以不要錢的,但它是曹先生(指曹靖華)譯的,所以收你一塊錢成本;我那一本,是送給你的。”售票員抑制不住內(nèi)心的激動(dòng),從里衫的衣袋里掏出那塊帶著體溫的銀元,放在魯迅干瘦的手中,鼻子陡然一酸,幾乎掉下淚來。他恭敬地向魯迅鞠了一躬,把兩本書鄭重地放進(jìn)盛夾剪。票板的帆布袋,噙著淚花匆匆走出店門。他對(duì)自己說:“魯迅先生是同我們一起的!”此后,這位青年電車工人跟千千萬萬革命者一起,投入了“毀滅”舊中國(guó)的革命洪流里。

 

21.標(biāo)題“甘為泥土護(hù)春花”中“為”讀音是_______,理由是__________________.(2分)

22.第④段畫線句刻畫人物用了___________描寫方法,作用是__________________________

____________________________________________________________(3分)

23.第④段中售票員說的“魯迅先生是同我們一起的!”成為文中所有青年們的心聲。從第②、③、④段內(nèi)容來看,做出這個(gè)判斷的具體依據(jù)是_______________________、__________________、________________________。(6分)

24.結(jié)合上下文來看,第③段畫線句中“青年人”為什么不能改成“李霽野”?(4分)

_______________________________________________________________________________

25.根據(jù)文章內(nèi)容,選擇說法正確的一項(xiàng)是________(4分)

A.未名社具有“實(shí)地勞作,不尚叫囂”特點(diǎn),是中國(guó)文學(xué)史上先進(jìn)個(gè)青年文藝社團(tuán)。

B.魯迅在日本時(shí)曾經(jīng)自辦出版社印自己的譯作,一次激勵(lì)青年們,給他們圓夢(mèng)的希望。

C.魯迅以為自己對(duì)未名社的付出,只是小事情,不希望青年們因此失卻更大理想。

D.魯迅教導(dǎo)有志青年投入到毀滅舊中國(guó)的革命洪流中,并激勵(lì)他們一直向前走。

26.孔乙己、閏土、楊二嫂都是魯迅筆下鮮活的人物形象。請(qǐng)選取其中一個(gè),先介紹其出處,再結(jié)合具體作品談?wù)勀銓?duì)該人物性格特點(diǎn)的理解。80字左右。(8分)

 

三、   寫作(60分)

27.題目:漸漸明白

要求:(1)寫一篇600左右的文章;

(2)不得透露個(gè)人相關(guān)信息;

(3)不得抄襲。

 

 

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