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2013學年寶山區(qū)九年級一模語文試題評分參考
�。ㄒ唬┠瑢懀�18分）
1．曉駕炭車輾冰轍。
2．會當凌絕頂
3．身老滄洲。
4．千里暮云平
5．泉香而酒洌
6．故天將降大任于是人也
�。ǘ┱n內古詩詞閱讀理解（4分）
7．文學陋室銘
8．D（“勸勉”——其實是與友人共勉）
（三）課內文言文閱讀理解（8分）
9．歐陽修C
10．（賣油翁）看見康肅公射十箭能中八九箭，（對此）只是微微地點了點頭。
11．酌油善射熟能生巧（實踐出真知）
（四）課外文言文閱讀理解（12分）
12．（4分，每小題各2分）（1）BA（2）C
13．（3分）劉顏于是打開行囊拿出縑（貨幣代用品），馬上償還（抵補）給那個人（瓦甕主人）
14．（3分）道路峻滑車馬太多車身太重
15．（2分）當機立斷（處事果斷）慷慨大度（豪爽大方）
二、現(xiàn)代文閱讀（48分）
�。ㄒ唬�22分）
16。（3分）舉例子具體說明了喝酒過多后的多種常見反應
17。（4分）寫出民間說法和相關人士們說法之間的矛盾（看法不一），引發(fā)讀者對茶與酒之間關系的好奇（思考），引出本文說明的中心問題：濃茶是否可以解酒
18。（3分）C
19。（6分，每空2分）茶水中的咖啡因能讓喝酒的人感覺好一點茶水中的茶多酚可以起到保護細胞活力的作用茶水中咖啡因的“對抗作用”干擾人對體內究竟量的判斷，從而不知不覺喝得更多
20。（6分）（1）（2分）就的不同種類，每天適量飲用，對人體健康有不同作用
�。�2）（2分）“較好”、“不”字用得太少有，不符合說明文語言準確性要求
（3）（2分）要健康，比較好的選擇是（根據(jù)自己的體質和需求）適量飲酒
�。ǘ�26分）
21。（2分）堅毅剛強
22。（3分）作者想強調的是后者“做到”——做到會尊重人比內心想尊重人更難，因為既要設身處地為對方著想，又要在具體的外顯行為中表現(xiàn)出來（前者是楊絳先生的內心意愿，后者則是楊絳先生的行為能力）
23。（1）（3分）夸張形象生動地寫出了季康先生對造反派反抗時的勇氣和膽量，與她平時的謙恭形成了極大反差
�。�2）（4分）反抗造反派，維護自己人格阻延接濟年輕人，幫助他們度過難關
（3）（3分）時間因為經(jīng)歷了人生的磨難，卻能如此悲憫，如此退讓，如此寬厚慈祥，如此菩薩心腸，這是作者在“翰林院”所見到的一例，給作者留下了深刻印象
24。（4分）鼓勵體貼敬佩（景仰）感激
25。（3分）D（本文中沒有對楊先生無私奉獻方面的具體描寫）
26。（4分）從“思想內容”角度分析：這段文字主要交代楊絳重要的個人信息和主要成就，而本文主要是贊揚楊絳的人格美、氣質美、精神美，兩者內容不統(tǒng)一；從“表達方式”角度分析：這段文字主要運用敘述、說明的表達方式，語言簡潔、平實；本文主要運用敘述、描寫等兼有抒情的表達方式，語言生動形象，將前者放入不協(xié)調。
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