在初三学习中,学习目标和计划起着举足轻重的作用,如果没有尽早明确学习计划,学习劲头、效果就会打折扣,成绩也难以提高。初三生要对自己有客观认识,尽早制订好适合自己的每周学习计划。

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  制订计划要趁早
  问题:什么时候订计划、怎样订计划较好

  在初三学习中,学习目标和计划起着举足轻重的作用,如果没有尽早明确学习计划,学习劲头、效果就会打折扣,成绩也难以提高。初三生要对自己有客观认识,尽早制订好适合自己的每周学习计划。计划既不要过简,也不必过繁,要有的放矢,可操作性强。孩子的学习计划以“周”为单位制订较有效,这样不会因为计划时间过长让自己厌烦,也容易调整自己的学习状态。一星期只做6天计划,把星期天空出来,劳逸结合。初一、初二学习的知识和初三新学期所学的知识是相互关联的。在学习新知识的同时,孩子还要注意复习以前遗漏的、没掌握的知识点。

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  以“渔”获“鱼”七步法
  问题:制订目标后怎样来一步步实现
  对策:学业、生活、心理七步法

  1、合理利用和安排时间
  “凡事预则立,不预则废。”刚上初三,较好能订一个学习计划,长远计划和近期计划相结合,较好能细致些,具体到早、午、晚做什么、学什么、复习什么。
  2、平衡各科,注意基础
  妥善处理好优势科目和劣势科目的关系,尽量保持平衡。相关人士认为,对刚升上初三的孩子来说,各科一般是一边上新课一边复习学过的内容,这个时候,相对来讲,供孩子自由支配的时间多一些,我们可指导孩子在自己薄弱的科目上稍微多花一点精力。而化学这门新学的科目,从一开始就要认真打好基础,即使不一定成为优科,也不至于成为弱科。

  到了中考前三个月,情况就有所不同了。可能经过几个月的努力,原来相对较弱的科目已经有了明显的进步,也可能收效仍不是十分显着。但这时如果再偏向弱科的话,很可能把比较强的科目也拉了下来。因此,应该在尽量照顾弱势科目的前提下,全面兼顾各科,并且努力提高优势科目,以期在优势科目的诊断中与别人拉开差距,弥补弱势科目的不足。