2015年中考滿分作文素材匯總

　　歷年考場作文中，都會有考生呈現(xiàn)出妙句佳段，或利用修辭，或通過語言，或借用詩詞名句，均有異曲同工之妙，讓人讀后贊嘆不已，總給人一種回味無窮之感，現(xiàn)對2008助力能力作文中的精彩語段進(jìn)行分類歸納整理，以饗讀者：

　　(一)排比、比喻

　　1、面對著蒼茫的群山，面對著無際的原野，面對著清澈的小溪，面對著芳郁的野花，面對著淺淺的草葉，我沉默，我驚嘆，我欣喜，我歡樂，我無言。

　　2、我還是愛著屬于我的初三的。愛屬于初三給與我的心曠神怡的時(shí)刻：當(dāng)你冥思苦想，而終于恍然大悟的時(shí)候，你會品嘗成功的喜悅;當(dāng)你忙里偷閑和 別人閑聊上幾句家常時(shí)，你會發(fā)現(xiàn)生活的樂趣;當(dāng)你趁著課間十分鐘一瞥窗外那云卷云舒的寬容時(shí)，你會感到心靈的輕松與愜意。所以，我說——初三是一幅流光溢 彩的油畫，是一片充滿幻想的云霞，是一個(gè)充滿競爭的年華。

　　3、初三讓我受益匪淺，她讓我明白了珍惜時(shí)間才不會虛度此生的真諦，她讓我懂得了珍愛人生就要去拼搏去奮斗的道理。如醉如癡，她讓我用激情吮吸著知識的甘露;豁然開朗，她讓我用真誠去探尋著做人的美好。

　　4、追求，就是千年不變的至情，百代流傳的綺夢;是沁人心脾，令人留連的田園風(fēng)光;是一個(gè)人、一個(gè)家、一個(gè)民族、一個(gè)國家奮斗不息的崇高理想。 因?yàn)橛辛俗非�，才有了一個(gè)個(gè)古老而又美好的傳說;有了追求，才有了一座座綿延無邊、用血肉筑起的鋼鐵長城;有了追求，才有了一尊尊屹立于天地之間、永不低 頭的雕像。

　　5、美麗是平凡的，平凡得讓你感覺不到她的存在;美麗是平淡的，平淡得只剩下溫馨的記憶;美麗又是平靜的，平靜的只有你費(fèi)盡心思才能激起她的漣漪。

　　6、有人愛霧，愛它的朦朧，愛它的縹緲;有人愛霜，愛它的潔白，愛它的淡雅;也有人愛露，愛它的晶瑩剔透，愛它的嬌小玲瓏;更有人愛雪，愛它的純潔，愛它的素雅。

　　當(dāng)暴風(fēng)雨來襲時(shí)，林海枝舞葉涌，俯仰起伏，萬千樹干就是萬千根搖曳的琴弦，彈奏出驚心動(dòng)魄的交響樂;云霧涌來，一切淹沒在白茫茫的浪濤之下，變 成一片搖擺晃動(dòng)的海底森林;但當(dāng)熱帶雨傾瀉過后，太陽重又照耀，億萬葉片上的水珠，閃爍出億萬晶瑩的星星，眩人眼目。而我，唯獨(dú)鐘情于雨。(開頭)

　　7、是的，童心無價(jià)。擁有了童心，你便會擁有天真純潔、無私無邪的品格;擁有了童心，你便會忘記生活中的瑣屑愁事，快樂的面對人生;擁有了童心，你便會懂得如何面對生活，享受生活。

　　8、人生好似調(diào)味盤，酸得是惆悵，苦的是鍛煉，辣的是過程，甜的是成功。

　　9、花一樣的你，花一樣的我，花一樣的年華，花一樣的世界，花一樣的未來。不要在虛度光陰，不要在碌碌無為。經(jīng)常同自己談話吧，你會更了解自己，你會過的更充實(shí)，你會更真心地?zé)釔圻@個(gè)美好的世界。(結(jié)尾)

　　10、親愛的朋友們，不要抱怨長路漫漫走得不瀟灑浪漫，其實(shí)艱難困苦就是你成功的搖籃，讓長風(fēng)的翅膀攜你過盡千帆，讓心思的呼喚伴你嘗過生命的難關(guān)。只要心中的風(fēng)景不凋零，生命的葉子永遠(yuǎn)不會枯黃腐爛，永葆一顆接受磨礪的心，人生將會永遠(yuǎn)是春天。(議論)

　　(二)引用詩詞、名言

　　11、爺爺告訴我，奶奶生前較愛梧桐。李清照“梧桐更兼細(xì)雨”是一種思愁;李煜“寂寞梧桐深院鎖清秋”是“剪不斷”的離愁;周邦彥“桐花半畝，靜鎖一庭愁雨”寄托的也是一腔愁緒。在梧桐樹下，我學(xué)會了很多詩詞，也漸漸地懂得了詩人們的心情。

　　12、我愛那“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的廬山瀑布;我愛那“蕩胸生層云，決眥入歸鳥”的泰山極頂;我愛那“奔流到海不復(fù)歸”的黃河九曲;我愛那“兩岸猿聲啼不住”的長江三峽;我愛那“秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)”的古樸塞北;我愛好那“日出江花紅勝火”的秀麗江南。

　　13、語文就是龔自珍“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”的獻(xiàn)身精神。語文就是文天祥“人生自古誰無死，留得丹心照漢青”的浩然正氣。語文就是蘇東坡“誰道人生無再少，門前流水尚能西”的超脫與豁達(dá)。語文就是杜少陵“感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心”的無奈與感傷。

　　14、追求者的目的也不盡相同。貪財(cái)者追求腰纏萬貫;奉獻(xiàn)者追求“照亮了別人，燃燒了自己”;卑鄙小人追求“只要你過得比我好，我就受不了”，可謂“小人常戚戚”;正直君子追求的是“我與因之夢寂寥，芙蓉國里盡朝暉”，真正的“君子坦蕩蕩”。

　　15、我在“流水落花春去也”中感受到了李煜人生沉浮的無奈;我在“人生如夢，一尊還酹江月”中體味蘇軾壯志難酬的壓抑;我在“征鴻過盡，萬千心事難寄”中聆聽李清照國破家亡的心語……

　　(三)詩化語言

　　16、母親撥亮了那盞昏暗的油燈，溫暖頓時(shí)灑滿了簡陋的屋子。燈光下，母親又顫顫地對準(zhǔn)了針眼。一次，又一次;一次，又一次。母親就這樣用那根 細(xì)細(xì)的線，串起了一個(gè)又一個(gè)艱辛的日子。每一針，都仔仔細(xì)細(xì);每先進(jìn)，都飽蘸深情�？粗�母親滿頭的銀發(fā)和被歲月的風(fēng)雨分割得溝壑綜合體縱橫的臉;淚水禁不 住淌滿了我年輕的面頰。

　　17、友人來訪/不小心碰翻一杯鄉(xiāng)愁/濃濃的氣氛四溢彌漫/情緒漂泊成不系之舟。

　　18、風(fēng)說：忘記她吧/我已用塵土/把罪惡埋葬/雨說：忘記她吧!我已用淚水/把恥辱洗光!只有小草不會忘記/因?yàn)槟且蠹t的血/已經(jīng)在花朵里放出清香。

　　19、月光如水，水如天。靜靜的夜，柔柔的月光，我站在花兒的面前，凝視著，花兒無語，我無語。我慢慢地聽，給我以心靜，給我以力量，這就是情，無須說什么，毋想什么，就這樣，很美，很靜……

　　(四)活用名人、生活事例

　　20、命運(yùn)就是西楚霸王英雄末路自刎烏江時(shí)的那一聲仰天長嘆。命運(yùn)就是屈原一心報(bào)國而屢遭排擠后遺留在汩羅江畔的那一串串沉痛的叩問。命運(yùn)就是貝多芬在雙耳失聰時(shí)指尖下所擊出的那一曲悲壯的交響。命運(yùn)就是保爾雙目失明后寫下的骨氣就是那一頁頁輝煌的詩文。

　　21、骨氣就是孟子“富貴不能淫，威武不能屈”的忠貞不渝。骨氣就是李白“安能推眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”的剛正不阿。骨氣就是陳然“人的身軀怎能從狗洞了里爬出”的凜然不茍。

　　22、啊!原來美麗就是“化作春泥更護(hù)花”的落紅落到地上的聲音;就是在暗無天日的地下生活數(shù)載卻只能在陽光下歌唱若天的蟬;就是小烏鴉為其年老父母找食而來去匆匆的身影;就是翻山越嶺的游子對家鄉(xiāng)深情地回眸;就是蠟燭在臨熄滅前那一瞬間的無比瑰麗的跳動(dòng)……

　　23、風(fēng)再大，雨再大，鳥兒不會怕，因?yàn)樗�有�?海再深，浪再大，魚兒不會怕，因?yàn)樗�有�?天再冷，雪再大，鹿兒不會怕，因?yàn)樗�有�?希望再渺茫，前途再坎坷，我們也不會怕，因?yàn)槲覀円灿幸粋�(gè)家——我們的班集體。

　　24、朋友之間就是這樣，相交平平淡淡。但在你失落時(shí)，她會和你聊聊，為你消除郁悶;在你痛苦時(shí)，她會真心幫你排遣;一起玩時(shí)，大家快樂無比;見面時(shí)，會有聊不完的話題;分別時(shí)，割舍不下的是濃濃的祝福……

　　25、眾山間，還印著徐霞客的足跡;溪流里，還刻著李白的詩句;飛瀑中，還響著方孝儒的長嘆;青煙里，還飄著嚴(yán)蕊的哀怨。

　　26、小時(shí)候，渴望得到父母的寵愛，渴望聽到母親親切的呼喚，渴望看到父親慈祥的笑臉;上學(xué)時(shí)，渴望得到老師的表揚(yáng)，渴望每周周會課上得到老師獎(jiǎng)給的小紅花，渴望看到老師欣慰的笑臉。

　　(五)氣勢充沛式

　　27、何謂瀟灑?我國悠久的人文歷史中，高人雅士的言行分明閃爍著瀟灑的光輝：莊子有“鯤鵬展翅九萬里”的瀟灑;屈原將“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將 上下而求索”視為瀟灑;諸葛亮“淡泊明志，寧靜致遠(yuǎn)”謂之瀟灑;蘇東坡唱出“大江東去，浪濤盡，千古風(fēng)流人物”的瀟灑曲調(diào);譚嗣同喊出“我自橫刀向天笑， 去留肝膽兩昆侖”的瀟灑強(qiáng)音……

　　28、何謂瀟灑?瀟灑是對苦難的抗?fàn)�，對弱者的同情，對邪惡的懲�?瀟灑是逆境中的大關(guān)，是痛苦后的表現(xiàn);瀟灑是一種得心應(yīng)手左右逢源的從容， 是一種不動(dòng)聲色大智若愚的大氣，一種無需聲張不理哄鬧的微笑;瀟灑是“如煙往事俱忘卻，相逢一笑泯恩仇”的寬容，瀟灑是“不以物喜，不以己悲”執(zhí)著于自己 的追求而具有的一種精神優(yōu)勢;瀟灑是凌駕于一切成敗禍福的豁達(dá)胸懷。瀟灑是為自由獻(xiàn)身的斯巴達(dá)克斯，是終日搗著煉鍋的居里夫人，是泰坦尼克號上把生的希望 慷慨的留給婦女兒童安然唱著贊美詩微笑著迎接死亡的那些紳士。

　　29、我們的家長怎么了?在向孩子嘴里大口大口塞著奶油面包方便面的時(shí)候，是否也該充實(shí)一下孩子那貧瘠而又平庸的大腦呢?我們的學(xué)校怎么了?在 帶著孩子題海泅渡竭力扒分的時(shí)候，是否要教會他感悟人生思考社會探索真理呢?我們的傳媒怎么了?在不斷向大眾推出“歡樂總動(dòng)員”、“超級大贏家”等娛樂快 餐時(shí)，是否該想著為我們的下一代服一服精神上、人格上的“龍牡壯骨沖劑”呢?唯有如此，我們民族的明天才能夠真正的瀟灑。

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