教學(xué)管理
儲(chǔ)能中學(xué)一貫追求“夯實(shí)‘雙基’”的教學(xué)目標(biāo),開(kāi)展富有實(shí)效的提高孩子學(xué)業(yè)水平的教學(xué)管理,實(shí)績(jī)顯著:2004年以全部在校人數(shù),儲(chǔ)能高三學(xué)員以91.44%(本科率為46.15%)進(jìn)入高等學(xué)府。
2005年, 學(xué)校開(kāi)始實(shí)施“差異性”教育模式的辦學(xué)實(shí)踐研究,把“關(guān)注每一位孩子,構(gòu)建精心培育工程”,作為今后兩年的重點(diǎn)課題,構(gòu)建精密、細(xì)致的實(shí)踐方案,涉及到學(xué) 校管理層面的每時(shí)每處,涉及到教育、教學(xué)、后勤等方方面面,實(shí)施全方位的有針對(duì)性的教育,激化孩子的主體精神,為孩子的發(fā)展提供廣闊空間。
儲(chǔ)傳統(tǒng)之能,儲(chǔ)創(chuàng)新之能,儲(chǔ)實(shí)踐之能,儲(chǔ)科學(xué)之能,促使每一個(gè)儲(chǔ)能學(xué)子奮發(fā)民族精神,較大可能地實(shí)現(xiàn)其自身價(jià)值。
發(fā)展前景
儲(chǔ)能中學(xué)誕生于戰(zhàn)火紛飛的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)年代,具有光榮的革命傳統(tǒng),深厚的歷史文化底蘊(yùn)和優(yōu)良的辦學(xué)傳統(tǒng),六十年來(lái)學(xué)校求適務(wù)實(shí),樹(shù)人育才,師長(zhǎng)們始終以育人為本,以陶冶孩子情操為責(zé),以教育孩子愛(ài)國(guó)為重,以幫助孩子掌握真才實(shí)學(xué)為旨,現(xiàn)已和六十二中學(xué)合并。
在2007年又與裘錦秋實(shí)驗(yàn)學(xué)校初中部合并,一度成為黃浦區(qū)孩子規(guī)模較大的一所中學(xué)。