初中記敘文寫作誤區(qū)匯總

　　[誤區(qū)指正]

　　完成命題作文時(shí)，把題目真正“讀懂”，是較基本、較關(guān)鍵的一環(huán)。審題一旦“失之毫厘”，文章便會(huì)“謬以千里”。

　　所謂審題，就是要認(rèn)真推敲作文題目的每一個(gè)字，明確題目的要求、范圍和重點(diǎn)所在。命題作文審題時(shí)要力避以下“禁忌”：

　　一忌不注意題目的人稱。如《童年趣事》《我的同桌》等題，都是要用先進(jìn)人稱寫作的文題；《他是好樣的》《他變了》則要用第三人稱寫作；《你很重 要》《同學(xué)，不該這樣》兩題，須用第二人稱寫作。還有如《我們這個(gè)班》之類的題目，人稱代詞后加上了“們”字，指的是一個(gè)整體。人稱的不同決定著作文內(nèi)容 的不同。

　　二忌不注意題目的時(shí)間。有些題目時(shí)間概念很強(qiáng)，如《春晨》《放學(xué)后》《一次秋游》等，若不弄清它們所指的具體時(shí)間，再圍繞這一特定時(shí)間段來作文，就會(huì)導(dǎo)致時(shí)間表述上的含混不清，影響文章的表達(dá)。

　　三忌不注意題目的地點(diǎn)�！睹利惖男�園》《沸騰的操場(chǎng)》《路遇》《煥然一新的街道》等，每個(gè)地方都有不同的特點(diǎn)、不同的景色。寫這類作文若不抓住地點(diǎn)這一環(huán)，就難以表現(xiàn)出此地或彼地所應(yīng)有的個(gè)性、特色。地點(diǎn)如果轉(zhuǎn)換了，就要有所交代。

　　四忌不注意題目的范圍。如《令我感動(dòng)的一件事》，你就不能寫兩件事；寫《××二三事》，你就不能只寫一件事；寫《校運(yùn)會(huì)見聞》，你就不能寫校運(yùn)會(huì)之外的人和事。不然，寫多了畫蛇添足，寫少了不合題意。

　　經(jīng)過這樣一番審題工作，題意清晰了，題旨抓準(zhǔn)了，側(cè)重點(diǎn)明確了，作文就會(huì)避免“離題萬里”的謬誤。

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