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上海小學(xué)數(shù)學(xué)網(wǎng) 近日,家長幫一行走進(jìn)明珠中學(xué),有幸采訪到了明珠中學(xué)校長張俊明校長。讓我們真正認(rèn)識了“校園小天地大”的明珠中學(xué),一路凱歌走過20多年!
【明珠中學(xué)簡介】
明珠中學(xué)是改革開放后首批在上海誕生的五所民辦學(xué)校之一。辦校20多年,育人兩千余。學(xué)校努力堅持打造奠基教育特色,謀求孩子終身發(fā)展,在對民辦中小 學(xué)依法辦學(xué)專項評估中,獲得較高等級--“優(yōu)良”,2011年和2013年分別獲“全國民辦特色建設(shè)先進(jìn)學(xué)校”,全國民辦教育“辦學(xué)特色示范校”稱號。
【張俊明校長簡介】
張俊明1967年畢業(yè)于上海師范學(xué)院。中學(xué)數(shù)學(xué)高級教師。
張俊明曾在重點中學(xué)任17年數(shù)學(xué)教師且擔(dān)任過重點中學(xué)的教導(dǎo)主任,又有十一年黃浦區(qū)教育局黨工委書記、教育局局長的經(jīng)歷,使他對中學(xué)教育既有豐富有效 的實踐和經(jīng)驗,又有宏觀理性的思考和理念。2005年7月接任明珠中學(xué)校長以來,提出“夯實基礎(chǔ),發(fā)展能力,提高素質(zhì),培育新人”的辦學(xué)方針,立志要把學(xué) 校辦成有質(zhì)量、有特色、有聲譽、具有個性化、人性化特征的、能創(chuàng)造出優(yōu)良社會效益的一流民校。
奠人生之基,鑄時代之魂
家長幫:張校長您好,非常感謝您能給我們這個機會和您聊聊。作為學(xué)校校長,您能和我們分享一下您的教育理念么?
張校長:以孩子發(fā)展為本,面向全體孩子,讓每一個孩子都得到全面發(fā)展,這就是我們推崇的“博雅教育”,博:知識淵博,博學(xué)多思;雅:就是做人,優(yōu)雅氣質(zhì)。
輕負(fù)優(yōu)質(zhì),出成績
家長幫:明珠的成績喜人,畢業(yè)以后孩子的情況有跟蹤過嗎?
張校長:我們學(xué)校的教育質(zhì)量是不錯的,從入學(xué)來看,每年的學(xué)員進(jìn)入重點中學(xué)的有80%-85%,從我們學(xué)校出去的孩子都受到各類學(xué)校的歡迎,從中學(xué) 反饋給我們的消息來看,我們學(xué)校的孩子后勁足,有潛力,發(fā)展快。進(jìn)入格致中學(xué)的孩子有幾年占到學(xué)員一半左右,并且很多都擔(dān)任了孩子干部;還有一年大同中 學(xué)發(fā)展四個黨員,有三個就是我們學(xué)校畢業(yè)的孩子。
堅持平行班,尊重孩子的認(rèn)知和成長規(guī)律
家長幫:明珠中學(xué)成績這么好是有什么秘訣嗎?比如特色班。
張校長:我們學(xué)校不搞什么提高班、特色班,我們都是平行班,孩子都是平等對待,公平教育。家長選擇我們學(xué)校,大家都是交學(xué)費的,我們不能厚此薄彼,所 以我們不把成績好的孩子集中在一起,編一個所謂的提高班,而是平行分班,這樣孩子可以相互幫助,取長補短,良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍可以促進(jìn)各類孩子一起共同 進(jìn)步。小孩子進(jìn)初中學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)經(jīng)歷的一次重要轉(zhuǎn)折,從老師手把手教、等啟蒙教育轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃訉W(xué)習(xí),學(xué)會求知的方法。孩子要有獨立性,獨立思考,學(xué)會 分析問題、解決問題;要“會學(xué)”,提高學(xué)習(xí)的能力,培養(yǎng)良好的習(xí)慣,為終身學(xué)習(xí)奠基。初中孩子的可塑性很強,如果一個孩子進(jìn)入初中以后,這個轉(zhuǎn)折過渡的 好,那么這個孩子一定會在原有的基礎(chǔ)上飛速發(fā)展。