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顛覆傳統(tǒng),預(yù)初銜接數(shù)學(xué)小組課火熱來襲
傳統(tǒng)大班:
1、班型,人數(shù)40人,教師個人秀,孩子只能被動接受
2、教學(xué),教學(xué)進度統(tǒng)一缺乏針對性,難以關(guān)注每個孩子
3、功課,設(shè)置標準化功課,功課幾乎沒有反饋
小組課:
1、人數(shù)少,8人滿班,老師關(guān)注到每個孩子,充分互動,孩子參與度高
2、針對性強,緊扣需求研發(fā)課程
3、參與度高,分組討論式教學(xué),每個孩子都能展現(xiàn)自己,學(xué)員間良性競爭,讓學(xué)習有個伴。
4、服務(wù)好,高頻服務(wù),組件孩子群,家長群,個性化功課,每天課程精講視屏+功課精講,分分鐘解決問題。
師資力量:
1、小組課教師都是通過層層篩選,嚴格選擇的優(yōu)秀教師
2、有專門的培訓(xùn)與教研,不斷教師水平
3、精心設(shè)計每一講課程,并反復(fù)演練,同一學(xué)科教師集體備課。
收費:360元/次,總價3600元
小一至小五年級期末試題答案