2016年北京市重點高中：北京二中

2016-04-25 14:04:15 　來源：網(wǎng)絡整理

　　2016年北京市重點高中：北京二中

　　中考結束后，自然就是家長的考生的較大任務，選擇一所好的高中自然就多一分進入好大學的機會。今天愛智康中考頻道為各位考生及家長介紹2016年北京市重點高中：北京二中，需要了解2016年北京市重點高中：北京二中的同學自己來看，希望能對您有所幫助。

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　　2016年北京市重點高中：北京二中簡介

　　你為什么要選擇二中呢?因為二中為你建立了選擇性的課程結構、多元化的課程設置、個性化的學習方式，創(chuàng)造了有生命活力的課堂。

　　一、踐行“空氣養(yǎng)人”的辦學理念

　　北京市第二中學較早記載為1724年清朝左翼宗學，是教育部“開展高中特色發(fā)展試驗”項目學校、北京市高中示范校、北京市高中課改自主排課自主會考實驗校、北京市培養(yǎng)創(chuàng)新人才翱翔計劃基地校、北京市高中新課程“選修模塊”網(wǎng)絡資源開發(fā)與實施項目實驗校。二中以“堅持孩子的全面發(fā)展，倡導孩子的個性發(fā)展，實現(xiàn)孩子的可持續(xù)性發(fā)展”為孩子的培養(yǎng)目標，崇尚“教在今天，想到明天”的教學遠見，建立了十幾個國家的友好學校，成立了北京二中國際部。

　　我�，F(xiàn)任職教師中有13位博士，特級、市區(qū)級學科帶頭人、骨干教師共75位，占全體教師的65%。校友中有50余位清華、北大、中科院的相關人士團隊，他們在豐富二中的課程和孩子個性化發(fā)展方面起了很大的作用。二中堅持素質(zhì)教育，鼓勵個性發(fā)展，融合多元文化。建立了“孩子成長導師制”，實施“小班化”教學，每班30人左右。非高考科目全部實行“走班制”選課教學。減輕孩子課業(yè)負擔，鼓勵孩子多進實驗室，閱讀推薦書單。通過藝術、體育、翱翔計劃、科技發(fā)明活動和高水平的研究性學習，展現(xiàn)孩子的風采，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)特殊人才，為你的未來發(fā)展、特色發(fā)展打下堅實的基礎。

　　二、豐富的特色課程

　　北京二中在國家必修、選修課程的基礎上，自主開發(fā)了五大類別的校本選修課程，你可以自由選修。部分選修課程如下：

　　1 文學與藝術類：

　　看劇—讀史—去偽存真、咬文嚼字析古詩、幻想的文學、近體詩的平仄、紅樓解夢、《紅樓夢》詩詞賞析、探春形象研究、歌詞里的“中國風”、《史記》《漢書》人物研究、魯迅的墨學觀、走進神秘的漢字世界、日常實用演講技巧、日本文化及小說系列研讀、日語、俄語、法語、西班牙語、模擬聯(lián)合國社團、英語播音與主持、在活動中學語法、美文賞析、英語原著?賞—析—演、英語聽說課程、英語報刊閱讀、英語影視劇翻譯配音、英文演講比賽、辯論比賽、中西文化專題、英文創(chuàng)意寫作、工藝?插花、繪畫?版畫、書法與篆刻、機手寫板繪畫、素描、動畫創(chuàng)意與三維藝術、油畫、金帆舞蹈團、吉他、茶藝與文化、“聽”系列——西方管樂、合唱、管樂社團、音樂與戲劇表演。

　　2 人文與社會類：

　　宇宙與地球、定向越野、天文觀測、歷史?名畫與雕塑、歷史?名品(玉石)、管窺古文明——探索歷史的奧秘、西方文明史、JA經(jīng)濟學/MESE、JA孩子公司、國際政治熱點問題聚焦、理財社團、中國古代哲學名家及其思想。

　　3 科學與創(chuàng)新類：

　　數(shù)學奧林匹克診斷社團、高中數(shù)學思想與方法、數(shù)學實踐與應用、數(shù)學史課程、數(shù)學與現(xiàn)代社會、普通物理實驗、數(shù)字化物理實驗、物理學奧林匹克診斷社團、物理情景和物理方法、化學奧林匹克診斷社團、化學實驗?清潔空氣挑戰(zhàn)、雙語化學、立體化學、趣味化學實驗、數(shù)字化學實驗、元素與健康、人體與生理、生物學奧林匹克診斷社團、分子生物學、生物科學實驗、生物小百科。

　　4 技術與生活類：

　　未來工程師、金工與木工、汽車駕駛與保養(yǎng)、陶藝、繡藝、廚藝、攝影、信息學奧林匹克診斷社團、Flash互動游戲設計、JAVA程序設計、人工智能機器人社團、機軟硬件維護、網(wǎng)絡安全與網(wǎng)絡奧秘、小小網(wǎng)絡工程師、科技俱樂部、翱翔計劃、走進高校實驗室、院士與中孩子面對面活動、幾何動藝、我的生涯我做主、校園電視臺。

　　5 體育與健康類：

　　紅十字社團、羽毛球技法、籃球技法、乒乓球技法、斯諾克技法、高爾夫基本動作、跆拳道、國標舞、瑜伽、民族體育項目、體能拓展訓練、音樂理療、暢心苑——心理咨詢、中孩子自我心理保健。

　　三、豐富的課程資源

　　為配合新課程選修課程教學，二中先后投入巨資建設了60多個專業(yè)實驗室和專業(yè)活動場所。

　　1 藝術領域：

　　動畫創(chuàng)意與三維藝術工作室、油畫寫生工作室、中國畫創(chuàng)作?美術鑒賞工作室、書法篆刻工作室、電腦繪畫與設計工作室、舞蹈排練廳(約480m2)、管樂廳(420 m2)、音樂教室。

　　2 體育與健康領域：

　　室外足球場、室內(nèi)綜合體育館(約1750m2)、暢心苑──心理咨詢室。

　　3 技術領域：

　　未來工程師實驗室(包含數(shù)控加工、一體化成型)、創(chuàng)新工作室、金工與木工、技術與設計室、機器人工作室、電子控制技術工作室、汽車系統(tǒng)與駕駛學習室、家政與生活學習室、建筑及其設計工作室、服裝及其設計室、孩子機房3個、教師電子備課中心、孩子電子閱覽室、網(wǎng)絡實驗室、校園網(wǎng)絡系統(tǒng)。

　　4 科學領域：

　　生物技術實踐工作室(無土栽培)、生物組培實驗室、分子生物學實驗室、微生物實驗室、顯微互動實驗室、環(huán)境監(jiān)測中心、數(shù)字化學實驗室、數(shù)字化物理實驗室(2個)、3個普通物理實驗室、3個普通化學實驗室、2個普通生物實驗室、理化生孩子自制餐綜合實驗室、“郭慕孫”數(shù)學實驗室。

　　5 人文與社會領域：

　　英語聽說教室、外文圖書閱覽室、模擬聯(lián)合國教室、地理情景教室、文史哲館、國粹館、圖書館、網(wǎng)絡閱覽室。

　　6孩子個人實驗室：

　　程思浩、程思淼“天文工作室”、彭博、陳彥龍“化學工作室”。

　　7 其他：

　　教師博物館、古籍收藏室、視頻編輯室、4G網(wǎng)絡與高清錄播室、師生談話室(3個)、小影院、視聽墻、文化墻、孩子博物館、孩子茶歇室、孩子校園電視臺、綜合專業(yè)教室(4個)、孩子餐廳(4871 m2)。

　　8 科技俱樂部研究領域涉及的基地：

　�、倩A科學研究領域(國家天文臺、數(shù)學所、物理所、納米中心、理化所等)

　　②生命科學研究領域(植物所、微生物所、遺傳與發(fā)育所、生物物理所、動物所、心理所、基因組所)

　�、圪Y源環(huán)境科學研究領域(古脊椎與古人類所、地理與資源所、遙感所、地質(zhì)與地球物理所、生態(tài)環(huán)境中心)

　　④高技術科學研究領域(自動化所、聲學所、微電子所、半導體所、工程所、電工所等)

　　四、豐富的教育活動

　　“百位名人進校園”，倡導積累與機遇;“百位校友進校園”，發(fā)現(xiàn)成長的基因;“百位教師進班級”，展現(xiàn)教師的人格魅力;“走進百位孩子家庭”，推動家校結合;“百所高校進校園”，激勵孩子規(guī)劃人生;“百節(jié)學科素養(yǎng)課”，打開學科視野;"百位孩子論壇"活動，交流與分享;“百位家長進校園”，感受文化，關注成長。這就是北京二中為孩子設計的“八百教育”活動。白巖松、王亞萍來了，原來每一個人的成長都不容易，每個人的青春都會伴有迷茫和困惑;師兄師姐回來了，他們從二中進入大學，走向社會，自立、自強，樹立了二中人的良好形象，展現(xiàn)出學校的文化基因。

　　“國際交流”、“義工制度”和“職業(yè)見習活動”是我校“社會實踐”活動的特色。通過世界五百強企業(yè)搭建的平臺，建立了國家機關、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、航空、運輸、機械制造、集團生產(chǎn)、市場營銷、連鎖企業(yè)、兵工、環(huán)保、媒體、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)、應急單位等十三個類別的社會實踐基地，同學們接觸社會和服務社會，學會了做人做事，樹立了人生規(guī)劃的意識。

　　五、北京二中國際部

　　二中國際部是與美國索斯蘭.克里斯蒂安中學緊密合作的中美高中雙文憑聯(lián)合辦學項目，已獲得美國大學理事會頒發(fā)的AP課程教學資質(zhì)。辦學層次為高中教育，納入北京市高中統(tǒng)一招生計劃，學制三年。主要招生對象是初三年級成績優(yōu)秀的應屆學員。畢業(yè)時可同時獲得北京市第二中學和美國索斯蘭中學的高中畢業(yè)文憑。

　　1 辦學宗旨：

　　該項目旨在通過中美教育的交流與合作, 引入美國的優(yōu)質(zhì)教育課程與優(yōu)質(zhì)教育資源，融合中美教育精髓，發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)優(yōu)秀創(chuàng)新人才和國際化人才。通過中國高中課程與美國高中優(yōu)質(zhì)的標準課程、品質(zhì)課程和大學先修課程(AP課程)的有機融合, 使孩子學習到具有中西方特色的一流國際化課程。為中國孩子走出前往美國優(yōu)秀大學深造打下堅實的基礎。將孩子培養(yǎng)成既有豐富的中國文化知識又具有國際化視野，能夠參與未來全球競爭的創(chuàng)新型國際化人才。

　　2 培養(yǎng)目標:

　　該項目培養(yǎng)孩子的獨立性、創(chuàng)造性、領導力和國際視野，幫助孩子成功邁入美國一流大學。

　　3 課程設置:

　　孩子在校期間，應完成中國高中必修課程(需要通過高中會考)，包括：語文、政治、歷史、地理等, 同時完成美國高中的必修課程和具有美國大學優(yōu)先錄取條件的大學先修課程(AP課程)，包括：幾何、代數(shù)、微積分預覽、物理、化學、健康、AP微積分AB、AP微積分BC、AP統(tǒng)計、AP物理A、AP物理B、AP宏觀經(jīng)濟、AP微觀經(jīng)濟、AP化學、AP英語等。

　　另外，孩子還可在藝術與修養(yǎng)、語言與文學、人文與社會、體育與競技等領域中選修申請美國大學所需的選修課程，包括：英美文化介紹、英文戲劇表演、國際論壇演講、西方經(jīng)濟學導學、太極拳、長拳、籃球、羽毛球、網(wǎng)球、攝影等選修課程。

　　4 教師配備:

　　美方課程全部由美方合作校通過美國教師協(xié)會選聘具有碩士、博士文憑和美國高中教師資質(zhì)和教學經(jīng)驗的美籍高中教師來校任教，中文課程師資由二中的優(yōu)秀教師團隊擔任，并配備專職班主任以及具有雙語教學能力的助教。使孩子經(jīng)歷并享受到純正的美國高中教育氛圍、授課方法、教學理念和管理經(jīng)驗。借鑒美國高中開放式，個性化的教學方法使中國孩子得以身臨其境地吸取國際教育的精華。

　　5學費及招生情況：

　　該項目學費為每學期人民幣5萬元。

　　招生對象為初三應屆學員，納入北京市優(yōu)先招生系列。參考中考成績并通過外語筆試和刪掉擇優(yōu)錄取。實行小班上課。

　　6 辦學特色：

　　(1)具有較為優(yōu)質(zhì)的教育資源，較為優(yōu)秀的教師隊伍以及廣泛的國際交流與合作的成功經(jīng)驗。

　　(2)開設純正的美國高中標準課程，品質(zhì)課程和大學先修課程(AP課程), 輔以多層次的SAT,托福和AP輔導。

　　(3)重金聘任外籍教師，組建項目外教團隊，核心課程(包括數(shù)、理、化、經(jīng)、英、AP課程等)的外教全部來自美國本土;語、史、地、生、政等課程則由二中現(xiàn)任優(yōu)秀教師授課任教。項目的整體課程體系呈現(xiàn)中美課程的有機融合，項目孩子的教育活動與二中孩子同步，共享二中的優(yōu)質(zhì)教育資源。

　　(4)美國課程全部由美方合作校通過美國教師協(xié)會選聘，具有美國高中教師資質(zhì)和教學經(jīng)驗的美籍高中教師任教。

　　(5)引進并采用美國優(yōu)先進的教師教學質(zhì)量監(jiān)控系統(tǒng)，有效保障教師的教學績效和質(zhì)量。

　　(6)引進并采用美國優(yōu)先進的孩子學習評估系統(tǒng)，有效保障孩子的學習進度和質(zhì)量。

　　(7)全新、獨立的二中國際部教學樓，全方位的美式教學環(huán)境和教學方法使孩子身臨其境，浸泡式了解和體會美國教育和文化。

　　(8)三年完整的孩子職業(yè)生涯規(guī)劃與海外入學咨詢。從而確保我們的孩子畢業(yè)后能順利進入理想的美國大學，無縫融入美國社會。

　　(9)北京市第二中學具有高中會考的自主命題資格。

　　近年來，國際部屆學員全部升入美國位置前一百的大學。其中三名同學收到哈佛大學、哥倫比亞大學巴納德學院和杜克大學的優(yōu)先錄取通知書。

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