掃描注冊(cè)有禮
讓進(jìn)步看得見(jiàn)
熱門(mén)課程先知道
預(yù)約高中1對(duì)1精品課程(面授/在線),滿足學(xué)員個(gè)性化學(xué)習(xí)需求 馬上報(bào)名↓
2016年北京海淀區(qū)中考一模作文題目其中之一為根據(jù)連環(huán)畫(huà)內(nèi)容,以“按圖索驥”為題或自擬題目擴(kuò)寫(xiě)為一篇故事。
那么“按圖索驥”是什么意思?按圖索驥應(yīng)該如何解釋?這里智康1對(duì)1頻道特為大家整理了按圖索驥基本信息,包含詞義、成語(yǔ)典故、寓言意義等內(nèi)容,供廣大考生和家長(zhǎng)學(xué)習(xí)。
【基本信息】
釋義:指按照?qǐng)D上畫(huà)的樣子去尋找好馬。原比喻辦事拘泥于教條,現(xiàn)在指按照線索去尋找事物,易于獲得。
出處:《后南柯·訪舊》:南之裸將,刻舟求劍,按圖索驥,是求材必視乎門(mén)蔭,用人必限以資格,千古銓政之壞,人才不興,大都由此!”另一說(shuō)法出自:東漢·班固《漢書(shū)·梅福傳》:“今不循伯者之道,乃欲以三代選舉之法取當(dāng)時(shí)之士,猶察伯樂(lè)之圖,求騏驥于市,而不可得,亦已明矣。”
近義詞:照本宣科、生搬硬套、按部就班
反義詞:不落窠臼、見(jiàn)機(jī)行事
【成語(yǔ)】
按圖索驥:作謂語(yǔ)、定語(yǔ)、狀語(yǔ);比喻做事拘泥教條,墨守成規(guī)。后指順著線索去尋找
【示例】
隔竹引龜心有想,按圖索驥術(shù)難靈。——元·袁桷《清容居士集·示從子瑛》
每見(jiàn)一班按圖索驥者,多失于驪黃牝牡。——明·趙汸《葬書(shū)問(wèn)對(duì)》
……此所謂“按圖索驥”也。——明·楊慎《藝林伐山》
以“馬克思主義為指導(dǎo)”,并不是說(shuō)要照抄照搬書(shū)本上的具體條文,不是說(shuō)要以本本為標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范,按圖索驥,而是指把馬克思主義基本原理與本國(guó)實(shí)際和時(shí)代特征緊密結(jié)合起來(lái),在解決實(shí)踐提出的新問(wèn)題中堅(jiān)持和發(fā)展馬克思主義,推進(jìn)我們的事業(yè)。
此外,旅游發(fā)展局正籌備編印一本《香港星、影、情》的電影地圖,旅客可按圖索驥,到著名電影的取景場(chǎng)地瀏覽,以感受電影情節(jié)中的氣氛,探索地道的香港特色的生活風(fēng)貌。
。ㄓ浾咄蹶客跖使撚瘢┛嗟纳聿模L(zhǎng)滿絡(luò)腮胡須的臉上架著一副金邊老花鏡。來(lái)自埃及的阿拉伯商人哈姆迪·拉巴特在廣交會(huì)的展館中,按圖索驥地尋找著自己的目標(biāo)――紡織品展廳。
【典故故事】
秦國(guó)有個(gè)人叫孫陽(yáng),他一眼就能認(rèn)出好馬和壞馬,人們把他叫“伯樂(lè)”。伯樂(lè)把自己認(rèn)馬的本領(lǐng)都寫(xiě)到叫《相馬經(jīng)》的書(shū)里,畫(huà)上了各種馬的圖。伯樂(lè)的兒子很笨,卻希望自己也能像父親那么厲害。伯樂(lè)的兒子把《相馬經(jīng)》背得很熟,以為自己也有了認(rèn)馬的本領(lǐng)。一天,伯樂(lè)的兒子在路邊看見(jiàn)了一只癩蛤蟆。他想起書(shū)上說(shuō)額頭隆起、眼睛明亮、有四個(gè)大蹄子的就是好馬。“這家伙的額頭隆起來(lái),眼睛又大又亮,不正是一匹千里馬么?”他想。他非常高興,把癩蛤蟆抓回了家,對(duì)伯樂(lè)說(shuō):“快看,我找到了一匹好馬!”伯樂(lè)哭笑不得,只好說(shuō):“你抓的馬太愛(ài)跳了,不好騎啊!”
【寓言意義】
把癩蛤蟆誤認(rèn)為千里馬,這是寓言作者的夸張。但是,在學(xué)習(xí)和工作中,死板教條,生搬硬套,以致鬧出笑話,招致?lián)p失的事例,確實(shí)是經(jīng)常見(jiàn)到的。前人傳下來(lái)的書(shū)本知識(shí),應(yīng)該努力學(xué)習(xí),虛心繼承,但是,一定要注重實(shí)踐,在實(shí)踐中切實(shí)驗(yàn)證、牢固掌握,并加以發(fā)展,這才是正確的態(tài)度。”按圖索驥”這句成語(yǔ)一般既用來(lái)比喻辦事機(jī)械、死板,廣泛用于貶義詞,也用來(lái)比喻按照線索尋找。后一種用法不含貶義。
以上為按圖索驥解釋的完整介紹內(nèi)容,如有關(guān)學(xué)習(xí)的疑問(wèn)歡迎撥打4000-121-121電話咨詢。
大家都在看
限時(shí)免費(fèi)領(lǐng)取