初二上學(xué)期物理知識點(diǎn)：物體的運(yùn)動

2016-05-05 13:43:49 　來源：網(wǎng)絡(luò)整理

　　初二上學(xué)期物理知識點(diǎn)：物體的運(yùn)動

　　今天愛智康中考頻道為各位同學(xué)整理了初中物理知識點(diǎn)，希望能幫到同學(xué)們。初中學(xué)習(xí)上有難題可以撥打免費(fèi)電話4000-121-121，專業(yè)老師隨時(shí)為你答疑解惑!

　　第五章物體的運(yùn)動

　　1.長度的測量是較基本的測量，較常用的工具是刻度尺。

　　2.長度的主單位是米，用符號：m表示，我們走兩步的距離約是1米，課桌的高度約0.75米。

　　3.長度的單位還有千米、分米、厘米、毫米、微米，它們關(guān)系是：

　　1千米=1000米=103米;1分米=0.1米=10-1米

　　1厘米=0.01米=10-2米;1毫米=0.001米=10-3米

　　1米=106微米;1微米=10-6米。

　　4.刻度尺的正確使用：

　　(1)使用前要注意觀察它的零刻線、量程和較小刻度值;(2)用刻度尺測量時(shí)，尺要沿著所測長度，不利用磨損的零刻線;(3)讀數(shù)時(shí)視線要與尺面垂直，在準(zhǔn)確測量時(shí)，要估讀到較小刻度值的下一位;(4)測量結(jié)果由數(shù)字和單位組成。

　　5.誤差：測量值與真實(shí)值之間的差異，叫誤差。

　　誤差是不可避免的，它只能盡量減少，而不能消除，常用減少誤差的方法是：多次測量求平均值。

　　6.特殊測量方法：

　　(1)累積法：把尺寸很小的物體累積起來，聚成可以用刻度尺來測量的數(shù)量后，再測量出它的總長度，然后除以這些小物體的個(gè)數(shù)，就可以得出小物體的長度。如測量細(xì)銅絲的直徑，測量一張紙的厚度。(2)平移法：方法如圖：(a)測硬幣直徑;(b)測乒乓球直徑;

　　(3)替代法：有些物體長度不方便用刻度尺直接測量的，就可用其他物體代替測量。如(a)怎樣用短刻度尺測量教學(xué)樓的高度，請說出兩種方法?

　　(b)怎樣測量學(xué)校到你家的距離?(c)怎樣測地圖上一曲線的長度?(請把這三題答案寫出來)

　　(4)估測法：用目視方式估計(jì)物體大約長度的方法。

　　7.機(jī)械運(yùn)動：物體位置的變化叫機(jī)械運(yùn)動。

　　8.參照物：在研究物體運(yùn)動還是靜止時(shí)被選作標(biāo)準(zhǔn)的物體(或者說被假定不動的物體)叫參照物。

　　9.運(yùn)動和靜止的相對性：同一個(gè)物體是運(yùn)動還是靜止，取決于所選的參照物。

　　10.勻速直線運(yùn)動：快慢不變、經(jīng)過的路線是直線的運(yùn)動。這是較簡單的機(jī)械運(yùn)動。

　　11.速度：用來表示物體運(yùn)動快慢的物理量。

　　12.速體在單位時(shí)間內(nèi)通過的路程。公式：s=vt

　　速度的單位是：米/秒;千米/小時(shí)。1米/秒=3.6千米/小時(shí)

　　13.變速運(yùn)動：物體運(yùn)動速度是變化的運(yùn)動。

　　14.平均速度：在變速運(yùn)動中，用總路程除以所用的時(shí)間可得物體在這段路程中的快慢程度，這就是平均速度。用公式：;日常所說的速度多數(shù)情況下是指平均速度。

　　15.根據(jù)可求路程：和時(shí)間：

　　16.人類發(fā)明的計(jì)時(shí)工具有：日晷→沙漏→擺鐘→石英鐘→原子鐘。

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