北京中考志愿服從是什么意思？【分配與統(tǒng)籌的異同】

教委連續(xù)兩年的的中考改革單從名字就能看出其改革的思路：“名額分配”和“統(tǒng)籌志愿”，一個“分配”一個“統(tǒng)籌”，充分說明了教委正在把北京中高教育資源逐步納入到“統(tǒng)籌分配”的體系中。“公平”改革總需要“削高填低”，在起始階段總會造成局部的不公平，但如果不這么做，兩極分化現(xiàn)象會越來越顯著。因此近兩年教委的步伐明顯加快，政策的變動略顯頻繁。

昨天講完了名額分配，今天咱們就單刀直入，直接講統(tǒng)籌志愿和名額分配的相同點與不同點。昨天小薛老師總結(jié)了一個式子：

名額分配+統(tǒng)籌志愿=名額分配V2.0

即：原本的名額分配加上統(tǒng)籌志愿，等于新的名額分配。

一、統(tǒng)籌志愿屬性解析

綜述：統(tǒng)籌志愿是與名額分配同一時間、同一階段進行的志愿填報，與名額分配一同填報，共設8個志愿，不單獨設立填報項。因此，統(tǒng)籌志愿可以看做是名額分配的拓充。統(tǒng)籌一共分為三類，分別稱作：

統(tǒng)籌一：10所指定的優(yōu)質(zhì)高中（全部來自東西海三個教育強區(qū)），把名額投放給除了東西海以外各區(qū)縣的所有初中，每個初中有且僅有一個指標。小薛老師稱之為“學校定向”。10所高中分別是：
 

統(tǒng)籌二：部分優(yōu)質(zhì)高中的分校或城鄉(xiāng)一體化學校，允許對其它區(qū)縣招生，向薄弱地區(qū)傾斜。由于這部分基本都是學校的分校，小薛老師簡稱為“學校分校定向”。涉及的優(yōu)質(zhì)高中有：
 

統(tǒng)籌三：10所指定的藝體高中，允許對其它區(qū)縣招生，向薄弱地區(qū)傾斜。簡稱為“藝體統(tǒng)籌”。10所藝體高中是：
 

備注：統(tǒng)籌一和三未完成的招生計劃將返回統(tǒng)招，這就意味著：

統(tǒng)招的跨區(qū)不會因統(tǒng)籌而變少。

為了孩子和家長直觀地了解，小薛做了兩個表格如下：
 

問題一：如何調(diào)劑，誰能參與調(diào)劑，調(diào)劑到哪兒去？

答：當統(tǒng)籌一分配到初中校的名額沒完成時，報考統(tǒng)籌一志愿并服從調(diào)劑，且在本初中校未錄取的考生中總分較高的考生，將隨機調(diào)劑錄取到未完成統(tǒng)籌一計劃的高中。整理成要素，就是：
先行條件：初中的名額沒完成
孩子資格：（尚未被錄取）+（報考統(tǒng)籌一）+（分數(shù)較高）+（服從調(diào)劑）=調(diào)劑資格，四個條件缺一不可。
調(diào)劑去向：10個指定的優(yōu)質(zhì)校當中尚未完成計劃的學校的其中某一所，能夠確定是10所之一，但無法確定是哪一所。

問題二：統(tǒng)籌一和二、三的錄取有什么不一樣？

答：統(tǒng)籌一給外區(qū)縣的所有初中，每個初中有且僅有一個名額，所以想得到這個統(tǒng)籌一的名額，孩子只需要和本校的報考統(tǒng)籌一的孩子競爭，不用和其他學校競爭。這就意味著：
考先進名的孩子只要服從調(diào)劑，就一定能通過統(tǒng)籌一考入10所指定優(yōu)質(zhì)校其中的一個。相關人士也提醒，每個學校要有至少一名報考統(tǒng)籌一的孩子選擇服從調(diào)劑，否則可能浪費這僅有的一個名額。

問題三：會不會出現(xiàn)有孩子考了本校先進，卻上不了統(tǒng)籌一的志愿校？
答：有可能，這會發(fā)生在“不服從調(diào)劑”的時候。今年一共有368個名額被分配到各個初中，每個初中一個人，我們舉一個極端的例子：假設位置前368名考生全部報考人大附，而人大附僅有24個（舉例）名額，那么依據(jù)分分清原則，第25個孩子就沒法上人大附了。如果他選擇“服從調(diào)劑”，那么他一定能被調(diào)劑到除了人大附之外的、10所優(yōu)質(zhì)校其中某一個優(yōu)質(zhì)校；但如果他只報了統(tǒng)籌一的人大附，且不服從調(diào)劑，那這位同學就在【名額分配-統(tǒng)籌志愿】這個階段中失去了錄取資格，只能等統(tǒng)招了。

小薛點評：統(tǒng)籌志愿從兩個方面拓寬了孩子進學校的途徑：

一、地域上“鎖強通弱”：在東西海三個強區(qū)互相鎖區(qū)之后，進一步加強對教育弱區(qū)的扶持，允許三強以外的區(qū)縣跨區(qū)到優(yōu)質(zhì)校當中。并且通過對學校分校區(qū)、城鄉(xiāng)結(jié)合部校的跨區(qū)報考，進一步向教育弱區(qū)提供資源，此舉在未來數(shù)年內(nèi)會收獲成效。
二、對象上拓寬生源面，實現(xiàn)“封高填低”：近年來藝體類中招計劃持續(xù)削減，而本次改革十分明確地給藝體類孩子提供了跨區(qū)的機會，盡力避免之前改革可能帶來的“矯枉過正”。

 

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