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2016年中考查漏補缺復(fù)習(xí)五月份如何備考

2016-05-19 09:53:42  來源:網(wǎng)絡(luò)整理


  2016年中考查漏補缺復(fù)習(xí)五月份如何準備


  五月份對中考準備至關(guān)重要,以下是相關(guān)人士談中考準備策略,對初三孩子中考準備有極大的幫助作用。


  1、五月份準備的基本特點:


  五月份屬于中考前的較后一個準備時間段,其主要特點是:時間緊、任務(wù)重、節(jié)奏快、效率高�;A(chǔ)與能力并重,調(diào)節(jié)與過渡同步。


  2、五月份準備的四大主要任務(wù):


  一是鞏固基礎(chǔ)知識;二是進一步綜合解題能力(特別是在解題的準確性、規(guī)范性和答題速度方面要全部達到診斷的要求);三是要及時進行練后或考后的總結(jié)和反思,力求在診斷前充分暴露自己的存在問題,并確保在診斷中不再出現(xiàn)類似的情況;四是要做好平衡調(diào)節(jié)和平穩(wěn)過渡。


  3、五月份準備容易出現(xiàn)的“六種”誤區(qū):


  (1)誤認為大局已定,已無法改變現(xiàn)狀。特別是在經(jīng)過一模、二模后都未能尋求突破口或進步甚微的同學(xué),很容易產(chǎn)生松勁的現(xiàn)象;


  (2)心浮氣躁,無法安心投入較后階段的學(xué)習(xí);


  (3)缺乏耐心,希望診斷早點到來,早點結(jié)束;


  (4)忽視較后階段鞏固基礎(chǔ)知識的重要性,一心只想做套題,功利思想比較突出;


  (5)過度緊張,壓力過大,過早出現(xiàn)考前的不安情緒;


  (6)拼搏過度,分秒必爭,精力透支,效率低下。


  4、五月份準備的基本對策:


  (1)正確認識五月份準備的主要特點和主要任務(wù)(參考上面所提到的內(nèi)容)


  (2)調(diào)好“五種”狀態(tài):


  ①思想狀態(tài):思想上要高度重視,排除干擾,全情投入;頑強拼搏,堅守陣地;


  ②學(xué)習(xí)狀態(tài):目標清晰,知己知彼。忙而不亂,科學(xué)有序。短時高效,主次分明;


 �、坌睦頎顟B(tài)不驕不躁,平和冷靜。緊張中有放松,壓力下會調(diào)控;


 �、苌眢w狀態(tài):精神飽滿,身強力壯。每天堅持課外身體鍛煉,及時消除疲勞,及時給大腦補氧;


 �、萆顮顟B(tài):飲食衛(wèi)生,營養(yǎng)均衡。助力睡眠時間,提高睡眠質(zhì)量。不加班節(jié)點,調(diào)好生物鐘,用好課余零碎時間。


  (3)訂好“四個”計劃:


 �、僮灾鲝�(fù)習(xí)計劃;②自主糾錯反思計劃;③自主調(diào)節(jié)放松計劃;④自主訓(xùn)練計劃。


  (4)落實“四件”事情:


 �、倜刻煊芯唧w的重點復(fù)習(xí)內(nèi)容;②每天列出�?家族e的知識清單;③每天落實一次基礎(chǔ)訓(xùn)練;④每周助力有一次套題訓(xùn)練。


  (5)做到“四個”結(jié)合:


 �、倩A(chǔ)回顧與能力結(jié)合;②復(fù)習(xí)與訓(xùn)練相結(jié)合;③訓(xùn)練與練后反思相結(jié)合;④專注復(fù)習(xí)與調(diào)節(jié)放松相結(jié)合


  較后一個月如何看課本


  課本是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),但是不同時期,課本的學(xué)習(xí)方法是不同的。剛?cè)雽W(xué)時,我們可以按部就班按照課本順序?qū)W習(xí),先易后難,循序漸進。但是到了現(xiàn)在,離診斷沒有幾天了,學(xué)習(xí)課本的方法就不一樣了。


  這里講的課本,不單單是指的教材,它包括以下幾種:


  課本、講能力的參考書、按知識點分類的參考書、各種學(xué)習(xí)班的講義、各種診斷卷,這幾種中,較重要的是課本和按知識點分類的參考書兩種。


  現(xiàn)階段,學(xué)習(xí)課本要堅持幾個原則:


  ●不能單純只看教材,也不能只看具體的參考書,要兩者結(jié)合起來看才有效果。


  ●以記憶知識點為主,并不是記憶所有的知識點,而是記憶那些欠缺的部分,爭取一次到位,因為沒有足夠的時間讓你去重復(fù)記憶。

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