2017上海小學(xué)家長需關(guān)注教育部關(guān)于學(xué)籍的新規(guī)

教育部辦公廳發(fā)布了關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范中小孩子學(xué)籍（小學(xué)學(xué)籍入學(xué)）管理相關(guān)問題處理的通知，對于小學(xué)學(xué)籍管理有了新的變化，2017上海小學(xué)家長們一起來了解較新的小學(xué)入學(xué)學(xué)籍管理政策，更好的小學(xué)做準(zhǔn)備吧。

　　各省、自治區(qū)、直轄市教育廳（教委），新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)教育局：

　　全國中小孩子學(xué)籍信息管理系統(tǒng)(簡稱學(xué)籍系統(tǒng))自2014年全國聯(lián)網(wǎng)試運(yùn)行以來，各地全面應(yīng)用于學(xué)籍管理業(yè)務(wù)，實(shí)現(xiàn)深度融合，面向群眾提供服務(wù)，有力 地了教育治理能力，提高了教育治理水平。隨著各地管理實(shí)踐日益豐富，一些學(xué)籍管理的深層次問題逐步顯現(xiàn)，亟待解決和規(guī)范。為全面落實(shí)中央“簡政放權(quán)、 放管結(jié)合、優(yōu)化服務(wù)”精神，規(guī)范辦理程序，治理水平，現(xiàn)就處理中小孩子學(xué)籍管理有關(guān)問題通知如下。

　　一、進(jìn)一步明確相關(guān)政策和處理辦法

　　學(xué)籍的主要功能是記錄。不得將學(xué)籍作為入學(xué)和轉(zhuǎn)學(xué)條件。學(xué)籍是孩子入學(xué)的結(jié)果，不是前提條件。轉(zhuǎn)接學(xué)籍或新建學(xué)籍是入學(xué)的后置程序，不應(yīng)將孩子之 前有無學(xué)籍或?qū)W籍是否已轉(zhuǎn)至接收地作為確定入學(xué)資格的必要條件。原來已建學(xué)籍的，應(yīng)通過學(xué)籍系統(tǒng)為其轉(zhuǎn)接學(xué)籍；原來沒建學(xué)籍的，應(yīng)通過查重程序后為其新建 學(xué)籍。學(xué)籍系統(tǒng)或數(shù)據(jù)傳輸出現(xiàn)故障等特殊情況時(shí)，可根據(jù)家長要求先通過線下流程辦理轉(zhuǎn)學(xué)，線下流程完成后，孩子即視為在校生，之后再通過學(xué)籍系統(tǒng)完成電子 學(xué)籍檔案轉(zhuǎn)接，實(shí)現(xiàn)“人籍一致”，較終審核以學(xué)籍系統(tǒng)的信息為準(zhǔn)。

　　《中小孩子學(xué)籍管理相關(guān)問題處理辦法》見附件1。

　　二、助力學(xué)籍管理員隊(duì)伍建設(shè)

　　加強(qiáng)學(xué)籍管理員培訓(xùn)，新進(jìn)學(xué)籍管理員應(yīng)接受崗前培訓(xùn)，逐步建立學(xué)籍管理員持證上崗制度。建立常態(tài)化培訓(xùn)機(jī)制，助力學(xué)籍管理員每年至少接受一次學(xué)籍管理 培訓(xùn)。充分調(diào)動學(xué)籍管理員工作積極性，科學(xué)核定工作量，在職稱評定、績效考核等方面考慮相關(guān)因素后適當(dāng)予以傾斜。建立備案制度，保持學(xué)籍管理員隊(duì)伍穩(wěn)定。 學(xué)籍系統(tǒng)將開發(fā)全國學(xué)籍管理員通訊錄功能，增進(jìn)學(xué)籍管理員之間的溝通交流。

　　學(xué)校級和區(qū)縣級學(xué)籍管理員、核辦人員平時(shí)應(yīng)每周至少登錄一次學(xué)籍系統(tǒng)，發(fā)現(xiàn)有待辦業(yè)務(wù)的，應(yīng)及時(shí)處理。學(xué)籍系統(tǒng)將開發(fā)對所有賬號使用情況的監(jiān)測功能，并將各地賬號使用情況納入通報(bào)。

　　三、服務(wù)水平

　　1．建設(shè)技術(shù)服務(wù)呼叫中心。教育部教育管理信息中心將按照“統(tǒng)一規(guī)劃、分級服務(wù)”的原則建設(shè)部省兩級技術(shù)服務(wù)呼叫中心，推動建立全國分級技術(shù)服務(wù)網(wǎng) 絡(luò)，承擔(dān)學(xué)籍系統(tǒng)應(yīng)用技術(shù)咨詢服務(wù)。技術(shù)服務(wù)呼叫中心服務(wù)號碼：010-66119801，服務(wù)郵箱：66119801@moe.edu.cn。