新學(xué)期初三化學(xué)應(yīng)從興趣出發(fā)學(xué)習(xí)

　　初二升初三的時(shí)候總會(huì)擔(dān)心初三剛開始的時(shí)候不能很好很快的接受新的知識(shí)點(diǎn)，其中新學(xué)科化學(xué)就是一個(gè)重難點(diǎn)，關(guān)于初三化學(xué)，我們應(yīng)該怎么學(xué)？好在，人都是求知欲旺盛的，對(duì)于這一塊未知領(lǐng)域的事物，我們總會(huì)抱以一種好奇的心態(tài)，這激發(fā)我們積極地去探究事物的本質(zhì)和緣由。從較初的好奇心萌動(dòng)，到之后抽絲剝繭，打破沙鍋問到底，而后靈光一閃，謎底呼之欲出。

　　學(xué)校之外，生活中也處處都是課堂。我們所生活的空間背后，其實(shí)到處都是人類探索的步伐，而興趣則是較好的老師。從小學(xué)學(xué)習(xí)的自然科學(xué)到初中物理初中化學(xué)，這里充滿了思維的火花。

　　那怎樣讓初三化學(xué)從興趣出發(fā)呢？且看小編二三語。

　　1.好奇心害死貓？NO!

　 　還記得小時(shí)候因?yàn)榕罉浒蜒澴庸螇牧税ち烁改负靡活D碎碎念的場景嗎？也許你為的就是樹梢的鳥窩或者樹上的知了，想看看鳥兒是如何筑巢，知了是如何鳴叫的。 面對(duì)未知事物，我們小腦瓜中的會(huì)有問題千千萬。而父母卻會(huì)為了我們的安全而擔(dān)憂，為了他們眼中調(diào)皮搗蛋的我們而煩心。但是，如果沒有對(duì)生活中事物的好奇之 心，又怎么產(chǎn)生思維的爆炸呢。所以，在保障自己安全的前提下，也應(yīng)該學(xué)著放開困住自己思維的繩子，在探究的過程中將好奇心無限放大，從而碰撞出智慧火花。

　　2.從日常生活培養(yǎng)興趣

　　還記得初中化學(xué)開課伊始，老師演示的實(shí)驗(yàn)嗎？顏色多變、沉淀生成，發(fā)光發(fā)熱，這些都是化學(xué)較初在頭腦中投射下的鮮明印象，很奇妙不是嗎？其實(shí)除了實(shí)驗(yàn)室中的各種現(xiàn)象，生活中也隨處可見化學(xué)的影子。

　　熱水壺用久了壺底自然而然會(huì)結(jié)上一層或灰或白的東西，這就是水垢，原來看起來清澈透亮的水中的確存在一定雜質(zhì)，而用食醋就可以巧妙解決這一問題。

　　食醋對(duì)于水垢的清除作用就是化學(xué)在生活中的應(yīng)用。生活中其實(shí)還存在很多化學(xué)小知識(shí)，只要多多觀察勤動(dòng)腦，問題就會(huì)迎刃而解，而對(duì)于生活的思考與興趣導(dǎo)向也會(huì)互相鏈接成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，枯燥的化學(xué)課堂自然也鮮活起來。

　　3.多動(dòng)手勤動(dòng)腦

　 　知識(shí)的形成和深化只有理論知識(shí)的積累怎么行呢，自然還需要多動(dòng)手勤動(dòng)腦。一味的死記硬背本來就是枯燥的，更何況是化學(xué)這門學(xué)科呢。所以在條件允許的情況 下實(shí)踐還是很重要的，即使沒有親手實(shí)踐的機(jī)會(huì)，也可以在網(wǎng)絡(luò)上關(guān)注化學(xué)實(shí)驗(yàn)視頻及圖片，小編覺得，我們的滬江社區(qū)在這方面也是擁有很豐富的資源。除了實(shí)踐 呢，自然也需要勤動(dòng)腦，這樣才能將知識(shí)轉(zhuǎn)化為自己的東西，才能更好地加深印象。

　　親愛的朋友們，不要放過生活中每一個(gè)閃現(xiàn)在腦海中的思想火花，重疑問勤思考多動(dòng)手，也許你的頭頂上也正結(jié)著砸到牛頓的蘋果呢。

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