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2016年智康秋季班初一年級語文課程
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▶ 學(xué)習(xí)時間：周一至周日（根據(jù)孩子實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整） ▶ 上課地點(diǎn)：智康學(xué)習(xí)中心（點(diǎn)擊查詢） ▶ 咨詢電話： (您可根據(jù)孩子的學(xué)習(xí)問題咨詢課程內(nèi)容、師資情況、上課地點(diǎn)等問題）
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秋季新學(xué)期語文學(xué)什么？
語文在小學(xué)階段的重要性：
1.從2014年各個中學(xué)的招生診斷中可以看出，語文分?jǐn)?shù)占比越來越大、難度越來越深、考察面越來越廣。
2.中高考對語文的改革，促使各個中學(xué)重視語文，未來高考很有可能形成“高考=語文+數(shù)學(xué)”的局面，此影響一定會蔓延到小學(xué)。
3.語文學(xué)習(xí)絕非朝夕之功，需要日積月累，所以從小學(xué)應(yīng)該開始重視語文的積累和學(xué)習(xí)。
4.語文已經(jīng)與數(shù)學(xué)處于同等的拉分、刷人的地位。
秋季新學(xué)期語文學(xué)什么？
五年級首先鞏固四年級所學(xué)基礎(chǔ)知識以及閱讀，并進(jìn)一步學(xué)習(xí)五年級的綜合知識，比如名著百科以及閱讀難度的一些，為五年級的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
1.句子、修辭、標(biāo)點(diǎn)---句型轉(zhuǎn)換，修辭的運(yùn)用以及標(biāo)點(diǎn)符號的正確使用
2.名著百科---了解名家作品以及小孩子常見科孩子活常識
3.文言古詩---學(xué)習(xí)簡短的文言篇目以及古詩的理解默寫
4.記敘文閱讀---寫人記事閱讀以及寫景狀物閱讀
為什么大量的家長都選擇智康1對1
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班型 |
普通班型 |
智康1對1模式 |
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人數(shù) |
1個老師，30~40個孩子 |
1個老師，1個孩子 |
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課堂形式 |
大班教學(xué)，流水授課，互動較少 |
精品教學(xué)，師生互動頻繁 |
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授課內(nèi)容 |
知識體系籠統(tǒng)，沒有特色 |
針對性輔導(dǎo)，1對1教學(xué)，深入拓展 |
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師資 |
教師自行備課 |
每周一次教研活動，集體備課 |
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收款退費(fèi) |
課程固定，退費(fèi)困難 |
隨時旁聽，隨時退費(fèi) |
2016年秋季智康課程設(shè)置
| 年級 | 課程名稱 | 課程內(nèi)容 | |||||||
| 初一年級 | 古詩文閱讀 | 詞句基礎(chǔ) | 通假字及古今異義 | ||||||
| 一詞多義現(xiàn)象 | |||||||||
| 綜合閱讀 | 文言文的直譯和意譯 | ||||||||
| 能力 | 文言常識理解 | ||||||||
| 現(xiàn)代文閱讀 | 閱讀基本技能培養(yǎng) | 文意把握 | |||||||
| 人物描寫賞析方法 | |||||||||
| 環(huán)境描寫賞析方法 | |||||||||
| 修辭手法賞析方法 | |||||||||
| 綜合閱讀能力 | 寫人、記事文章的綜合閱讀 | ||||||||
| 說明文之說明對象和說明順序 | |||||||||
| 說明文之說明方法和說明語言 | |||||||||
| 說明文的綜合閱讀 | |||||||||
| 寫作 | 寫作技巧 | 找準(zhǔn)“題眼” | |||||||
| 看清命題限定 | |||||||||
| 虛實(shí)結(jié)合 | |||||||||
| 半命題作文的審題 | |||||||||
常見問題解答
Q：如何進(jìn)行課程的報(bào)名，有什么具體流程？
A：家長您好，請您直接撥打4000-121-121電話進(jìn)行預(yù)約報(bào)名，我們會為您詳細(xì)介紹包括課程安排、上課地點(diǎn)、老師信息等內(nèi)容，并確認(rèn)具體的上課時間，根據(jù)所定安排帶孩子前來學(xué)習(xí)即可。
Q：課程的較終費(fèi)用是多少？報(bào)名后孩子怎么上課？
A：每次課的費(fèi)用都是根據(jù)不同的課時安排進(jìn)行制定的，所安排老師的不同價(jià)格也會不一樣。為此特別建議您和老師詳細(xì)溝通，在制定完整的學(xué)習(xí)方案后確認(rèn)較終的費(fèi)用。同時，每次課都是需要孩子到指定校區(qū)上課，當(dāng)然是以就近原則進(jìn)行安排，方便孩子的學(xué)習(xí)。
Q：總會擔(dān)心報(bào)名了學(xué)習(xí)沒效果，怎么才能確保孩子的學(xué)習(xí)？
A：“讓學(xué)習(xí)更有效”是每一個智康人的使命！什么樣的教學(xué)是較有效的，什么樣的孩子又需要什么樣的教學(xué)一直是我們不斷研究的方向。愛智康通過科學(xué)的學(xué)習(xí)測評，找到影響孩子學(xué)習(xí)的真實(shí)原因，進(jìn)行規(guī)劃、上課、反饋、診斷，量身定制個性化解決方案。無論在課前、課中，還是功課，都會通過一系列服務(wù)保障孩子的學(xué)習(xí)，并及時和家長溝通交流，以確保孩子的學(xué)習(xí)效果。
Q：家長能否知道孩子每堂課的上課情況，如何配合老師督促孩子學(xué)習(xí)？
A：愛智康為加強(qiáng)與家長們的實(shí)時溝通，開發(fā)出了手機(jī)服務(wù)端。凡是智康學(xué)員均會有一個獨(dú)立賬號，上功課老師都會通過此反饋孩子的上課情況、需要改正的問題以及學(xué)習(xí)建議等，家長們可據(jù)此進(jìn)行了解，也可直接與老師進(jìn)行交流，以全方位保障孩子的學(xué)習(xí)效果。
Q：除了上課之外，學(xué)員還能享受到什么樣的服務(wù)？
A：在愛智康，所報(bào)課學(xué)員除上課外，還能享受到更多超值服務(wù)。包括較新的資訊政策解讀，免費(fèi)并優(yōu)先參與公益講座、模擬診斷，還可不定期獲得學(xué)習(xí)資料、試題等內(nèi)容，并會推出精彩的趣味活動邀請每一名學(xué)員參與。
上課地點(diǎn)：智康1對1上海教學(xué)中心
詳詢4000-121-121或請點(diǎn)擊在線咨詢即刻預(yù)約學(xué)習(xí)功底測評請點(diǎn)擊預(yù)約報(bào)名
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熱烈祝賀：2015智康小初高學(xué)員成績再創(chuàng)佳績！
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