2017上海小學(xué)常用名詞及縮寫

　　正在全力備戰(zhàn)2017上海小學(xué)的家長(zhǎng)們，近日，在2017小學(xué)備戰(zhàn)的過(guò)程中，已經(jīng)被推優(yōu)、、解讀、HY/老大等上海小學(xué)常用名詞“搞暈”了嗎？下面就對(duì)上海小學(xué)常用名詞進(jìn)行系統(tǒng)梳理，供2017上海小學(xué)家長(zhǎng)參考。

　　電腦派位

　　通過(guò)電腦對(duì)區(qū)域內(nèi)的幾所對(duì)應(yīng)初中進(jìn)行搖號(hào)抽簽，將孩子派送到片區(qū)內(nèi)的初中就讀，該方法詣在實(shí)現(xiàn)公平錄取。目前上海很多區(qū)縣都采取這一方式進(jìn)行小學(xué)升初中。

　　推優(yōu)

　　一種公開(kāi)許可的小學(xué)方式。小學(xué)根據(jù)一定的標(biāo)準(zhǔn)和比例，將“小學(xué)優(yōu)秀學(xué)員”推薦到優(yōu)質(zhì)中學(xué)。被推薦者需獲得相應(yīng)證書(shū)品質(zhì)。

　　跨區(qū)

　　其他片區(qū)的小學(xué)學(xué)員，通過(guò)改變戶籍、學(xué)籍或居住地等方式，申請(qǐng)來(lái)到市內(nèi)另一個(gè)學(xué)區(qū)內(nèi)入學(xué)。但近年來(lái)隨著政策的收緊，跨區(qū)的操作空間越來(lái)越小。

　　學(xué)校/NX

　　師資力量雄厚、每年中考成績(jī)名列前茅的初中。很多地方為了教育資源均衡，雖然取消了重點(diǎn)中學(xué)等官方評(píng)定，但在現(xiàn)實(shí)中，好學(xué)校壞學(xué)校，涇渭分明。

　　小五班

　　為獲得優(yōu)質(zhì)生源，部分民辦校與培訓(xùn)機(jī)構(gòu)合作舉辦培訓(xùn)班，招收四年級(jí)暑假階段的孩子，在學(xué)校面談階段前進(jìn)行多次診斷，其成績(jī)作為錄取時(shí)的重要參考。

　　進(jìn)入小五班的學(xué)習(xí)的孩子，一般都是學(xué)習(xí)成績(jī)中上層次且有升入初中意愿的孩子。

　　一些學(xué)校教師自己開(kāi)辦的小班，更具針對(duì)性，稱之為“小小五班”。

　　不過(guò)，近來(lái)上海各大民辦初中皆在官網(wǎng)上顯眼位置發(fā)布公告，與這些“小五班”或“小小五班”撇清關(guān)系，雖然表面看上去一片“歌舞升平”，但實(shí)際上卻是“暗流涌動(dòng)”所以各位家長(zhǎng)在挑選這類“小五班”時(shí)需要萬(wàn)分謹(jǐn)慎。

　　成長(zhǎng)記錄手冊(cè)

　　該手冊(cè)是全國(guó)基礎(chǔ)教育課程改革后的一種全新的評(píng)價(jià)方法。手冊(cè)通過(guò)記錄孩子各學(xué)科成績(jī)、到校出勤情況、體質(zhì)發(fā)展、參與研究性學(xué)習(xí)成果、社會(huì)實(shí)踐時(shí)間和內(nèi)容，試圖全面詳盡地反映一個(gè)孩子，在基礎(chǔ)教育階段的發(fā)展過(guò)程和成長(zhǎng)經(jīng)歷。綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)包括學(xué)校、教師、家長(zhǎng)對(duì)孩子的評(píng)點(diǎn)，孩子間的互評(píng)和自我評(píng)價(jià)部分。因此，成長(zhǎng)記錄手冊(cè)也成為了小學(xué)的一個(gè)重要參考依據(jù)。隨著網(wǎng)絡(luò)的日益普及，很多我們意想不到的商品都能在網(wǎng)絡(luò)中購(gòu)得。近幾年，部分家長(zhǎng)為了孩子在小學(xué)時(shí)占得更大優(yōu)勢(shì)，紛紛從網(wǎng)上購(gòu)買了“全優(yōu)”的成長(zhǎng)記錄手冊(cè)。但作為這一手冊(cè)的記錄者，刪掉官們經(jīng)手的成長(zhǎng)手冊(cè)比我們想想中的還要多，所以，還是不要班門弄斧的好。

　　分班考

　　由于教委把“重點(diǎn)班”列為封殺的對(duì)象。中學(xué)剛開(kāi)學(xué)時(shí)候，“入學(xué)摸底診斷”就成為了重點(diǎn)中學(xué)“分班”的代名詞。

　　根據(jù)往年經(jīng)驗(yàn)，大部分學(xué)校分班診斷科目涉及語(yǔ)、數(shù)、外3科（也有只考小學(xué)數(shù)學(xué)的），但是主要還是看數(shù)學(xué)成績(jī)。數(shù)學(xué)考察范圍：重點(diǎn)中學(xué)的數(shù)學(xué)題還是以小學(xué)數(shù)學(xué)題為主，少部分小學(xué)數(shù)學(xué)題，也有部分學(xué)�？疾焐倭砍踔袛�(shù)學(xué)的知識(shí)。考察難度：從往年情況看，難度略低于全國(guó)數(shù)學(xué)邀請(qǐng)?jiān)\斷難度和入學(xué)診斷難度。

　　三筆四口

　　這是由上海市通用外語(yǔ)水平診斷辦公室和上海市青年文化活動(dòng)中心聯(lián)合開(kāi)設(shè)的上海市通用少兒英語(yǔ)口語(yǔ)星級(jí)診斷（原雛鷹章），是一項(xiàng)旨在培養(yǎng)少年兒童英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力，并集權(quán)威性、科學(xué)性、趣味性為一體的診斷。

　　星級(jí)考分為口試和筆試兩部分。其中的三星、四星診斷中的筆試和口試就是上海小學(xué)家長(zhǎng)們口中長(zhǎng)提到的“三筆四口”。

　　借讀

　　孩子借讀在別的學(xué)校，但不占借讀院校在校生名額。孩子學(xué)籍仍留在原錄取學(xué)校，中考時(shí)只需要回校參加診斷即可。因該種方式較后的中考入學(xué)率是歸原錄取學(xué)校，所以有些差校反而希望孩子辦借讀。這種情況普遍存在在小學(xué)結(jié)束后，孩子平時(shí)很優(yōu)秀，機(jī)會(huì)和運(yùn)氣欠佳，未能進(jìn)入學(xué)校。這幾年，由于小學(xué)的日趨激烈，借讀現(xiàn)象呈上升趨勢(shì)。